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伟大胜利 展览的内容设计特色 |
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写体例上探索了一条新路。
在所有的革命史陈列中，几乎都是以时间为经，以事件为纬。有筹备小组的领导和专家从中央文件中提出的“主题展览”入手，首先确定纪念抗战６０周年展览主题的内涵。中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利６０周年的今天，究竟要告诉观众什么？经过认真学习中央关于纪念抗日战争胜利６０周年文件的精神，仔细领会文件中提出的四个“着力”与一个“激励和动员”的内涵及相互关系，大家一致认为，要避免简单的就事论事的叙事方式，整个展览不仅要讲述历史，反映历史的经验和教训，而且要把中国人民在武器装备不如敌人的情况下不怕牺牲、以弱胜强的民族精神体现出来，最后要把落脚点放在中国政府高举和平、发展、合作的旗帜，为维护世界和平与发展做出的重要贡献上。
为了打破革命类博物馆、纪念馆惯常采用的编年体例，采用了专题与编年相结合的方式，每个部分基本反映一个专题，其中的每一小部分又反映一个小专题。在这个原则指导下，确定了陈列大纲八个部分的内容，即：民族危急、救亡兴起，国共合作、共赴国难，抗战灯塔、中流砥柱，日军暴行、惨绝人寰，浴血疆场、民族壮歌，得道多助、国际支援，历史胜利、巨大贡献，以史为鉴、面向未来。
第二、巧定标题、巧立标题是体例上的一个突出特点。
在革命史类的展览中，文字具有其他展品不可替代的重要作用，很多思想必须通过文字才能传达给观众。所以，展览的各级标题不仅要成为“展眼”，而且要能够打动人、吸引人。“伟大胜利”在这方面作了些尝试。
根据每一部分每一组中的不同内容设小标题，对观众具有提示作用。在几乎所有的革命史展览中，除了部分标题和组标题外，不再另设标题，虽然大纲编撰者的思路清晰，但是表现在展板上就是数十张历史图片和一些相关文物的堆砌，对于那些对历史不熟悉的观众来说，也体会不到编者的思想意图。抗日战争的内容复杂，需要表现的层面多，如果通篇下来依照旧例编排，恐难收功效。因此，筹备小组在大纲的编写过程中尝试着利用小标题将内容分解，如在第一部分第一组“九·一八事变，中国人民局部抗日战争开始”中，就设立了“九·一八事变”、“救亡兴起”、“一二·八淞沪抗战”、“日本炮制伪满洲国”四个标题，这样观众可以通过标题直观地了解内容要点，也可以按图索骥，找自己感兴趣的内容。每个小标题犹如一根线，将看上去凌乱的内容分门别类串起来，这样一方面对观众参观起到引导作用，同时避免展板照片排列杂乱无章。
从观众的反映看，醒目的标题有利于引导观众参观，有利于观众抓住展示内容的核心和本质。
第三、“伟大胜利”具有立足点高、视野广阔、学术性强、主题突出等特点。
（一）“伟大胜利”不仅突出了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，而且将立足点放在了中国一贯奉行的和平、发展、合作的外交政策上，对中国政府和人民维护世界和平与发展的贡献和决心予以充分展示，这是在以往与抗日战争有关的展览中所没有的特点。胜利固然是历史事实，但以悬挂盟国国旗、展示大幅南京受降油画，以及各种图表、武器缴获台等形式，来营造和突出胜利的氛围，却不只是历史的表征，更是现实的反映。因为恰恰是抗日战争的胜利带来了中国社会巨大而深刻的变革，奠定了中国-党领导中国人民走向民族解放、建立人民中国的深厚基础。观众从胜利中看到和感受到的是中国人民大无畏的英雄气概，是民族自豪感，是中国政府宽广的视野和博大的胸襟。对抗日战争胜利的张扬，也是今天中国综合国力提高、国际地位显著上升所体现出来的一种自信和对未来充满信心的表现。展览的第八部分没有仅仅拘泥于战后中日关系，它所表达的是中国政府基于对战争和人类未来的思考而提出并始终坚持的和平、发展与合作的外交方针，表现了中国政府以史为鉴、开创未来的决心和信心。以此作为落脚点体现了“伟大胜利”的宽广视野，体现了展览源于历史又高于历史、具有相当-高度的内容特点。
（二）“伟大胜利”不是为叙述历史而叙述历史，而是将理论界、学术界在几十年研究中提炼出来的反映抗日战争本质和规律的东西，如抗战时期中国国际地位的提高，中国战场是东方主战场，抗日战争是中华民族振兴的重大转折点等，通过展览加以恰当地诠释，并传达给观众。这些带有重大理论性的评价或是通过部分说明或组说明的文字表达出来，或是以具有代表性和较强说服力的文摘版予以阐释，或是在典型照片和实物的说明中落以点睛之笔。
“伟大胜利”除注重吸收相关成果外，同时承载了纪念抗日战争、弘扬民族精神、砥砺民族之气等-宣传任务。将学术与-、政策宣传的成功结合是展览得到包括曾经浴血疆场的将士、各级领导、专家学者、普通观众等充分肯定的重要原因之一。这个特点突出表现在，展览在强调-党的中流砥柱作用的同时，客观地评价了国民党及其领导的军队在抗战中应有的地位和作用。举例来说，展览设立一个部分“抗战灯塔，中流砥柱”，专门论述了中国-党的中流砥柱作用，同时也以较大的篇幅和多种展示手段展现了抗战初期国民党军队在抗击日本侵略军时所打的一些大仗、胜仗，对相持阶段的正面战场也给予了客观评价。此外，展览还对国民党政府从九·一八事变到七·七事变前，由对日妥协投降逐渐转变为下决心抗战的态度作了客观评述。这个特点还表现在文字的严肃性与展示手段的多样性、生动性的结合方面。观众在展览中既能看到严谨的、具有学术特点的文字说明，又通过观众可以直接操控的踩踏式根据地示意图、地雷战景观和地道战的幻影成像等，获得不同程度的感性认识。一位小学生的留言写道：“地道战表明中国人是用自己的智慧战胜敌人的”，说明展览达到了对这一人群的教育作用。（2005年11月18日6版）
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