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百年老馆 宣教绽新芽——南通博物苑在青少年素质教育中发挥作用 |
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南通博物苑是我国最早的综合性博物馆，由我国近代著名爱国者、实业家、教育家张謇于１９０５年创建，他在创办博物苑时就明确了办苑宗旨：“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”，他希望通过办博物馆来弥补学校教育的不足，为青少年提供一个广阔的学习空间。作为世纪老馆，南通博物苑历来十分重视对青少年的教育工作。近年来，南通博物苑深入贯彻落实“三贴近”的要求，充分发挥其文化阵地、教育基地的作用为青少年素质教育服务，取得了很好的社会效益。
博物馆陈列展览的直观性是学校教育所无法比拟的。为此南通博物苑举办了一系列适合青少年参观的陈列展览如“开拓者的足迹——张謇业绩展”、“中国近代第一城”图片展、“太空探索”、“崇尚科学，关爱自然——苑藏自然标本陈列”、“走进自然，探索地球奥秘”科普展等。在展览的形式设计上针对青少年的特点增加了互动内容，如在展厅内配置了电脑触摸屏、ＶＣＤ放映机，一方面增加展览的内涵，另一方面可供查阅更多资料或观看相关教育片。同时还设置多个动手参与项目，例如请指导老师现场辅导制作昆虫标本、叶贴画等，使陈列展览从“墙上的书”转变为观众尤其是青少年观众喜爱的科普型展示。整个博物苑现已成为广大青少年了解家乡历史、认识自然的良好场所，同时这里也为学生研究性课程学习提供了一个很好的实践基地。
近年来，南通博物苑与市内多所中小学校签订教育基地协议书，开展相关活动：受聘担任跃龙桥小学、城中小学、通师二附等学校的校外辅导员工作，开展了“爱我家乡”等主题中队活动；配合“全国教育系统班集体研讨活动”、“了解家乡
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