博物馆陈列展览的内容包罗万象、广博纷繁，在陈列内容中，涉及一些具有争议性的问题是在所难免的，也是很正常的。以历史人文类陈列为例，对于古代遗址的时代、性质、内涵等，学术界常有不同的看法；对于古代遗物的用途、工艺、渊源、传承，专家学者也多有不同的见解；对于历史事件的真伪曲直、历史人物的功过是非，更是仁者见仁，智者见智。
 
    令人不解的是，当前很多博物馆的陈列展览，在处理学术争鸣问题时，常采取漠视、敬而远之的态度，或者是闭口不谈，或者是片面一词，真正能够详细解析问题、阐述因果、启人深思的，则少之又少。于是我们看到，一方面是学术研究的百家争鸣、百花齐放，另一方面却是陈列展览中对争鸣问题的回避和沉默，两者形成强烈的对比。产生上述现象的原因很多，例如：陈列设计者往往从陈列展览内在的逻辑性出发，选取与其主题、结构相一致的展示内容，在涉及到某些争议问题的时候采用比较合乎陈列展览内涵的观点和意见；有关专家学者在论证博物馆陈列展示内容的时候，对某些问题可能会有不同的主张和见解，有时这种分歧还比较大、不同学术思想之间的冲突还比较激烈，作为博物馆来说，为了避免僵持的局面，往往对争议问题采取“冷”处理的方式，或者弃之不用，或者模糊处理，以求得某种平衡；此外，还有一些博物馆认为，学术问题难以把握，也容易招引非议，多一事不如少一事，因而采取消极对待的态度。
 
    笔者认为，这种现象无助于博物馆陈列展示内容的丰富和展览品位的提高。学术争鸣问题对于博物馆的陈列展览来说，并非只是包袱和累赘，相反的，如果在陈列中能够恰如其分地运用学术争鸣，必将带来重要的价值和深度的影响。“他山之石，