者们学会经营博物馆，办陈列不能盲目，一点不考虑收益，有卖点的陈列往往会在取得轰动社会效应的同时也会有不菲的经济收入。无论国外还是国内，博物馆靠政府拨款这一点毋庸置疑，但是在市场经济的今天，我们必须学会念市场经，学会市场运作。 去年冬天，馆里组织去四川考察。我们对“天府之国”的富庶与它所传承的历史文明向往已久，一下火车就收到了十多份旅游宣传广告，成都旅游业如此火暴是我始料不及的，但翻遍了所有的旅行社宣传材料竟也找不到一家博物馆，包括在文物界名头甚响的三星堆博物馆， 不知道究竟是旅游业将博物馆关在了门外，还是博物馆自己将自己关在了门外。不与市场挂钩，不去寻求市场的契机，博物馆将永远是一潭死水。
旅游的途中，我们参观了沿途两个较有名气的博物馆，包括一个省馆，偌大的展厅空空荡荡倒是很清静，与旅游景点的摩肩接踵形成了巨大的反差，这里还有国家文物局评选出的两个当年的“十大精品陈列”，难道这就是博物馆所追求的？
记得有人说过：历史是一面镜子。一个民族以史为镜，可以掌握命运、开辟未来；一个人学习历史，可以励志、润德、益智。中华民族的悠久历史，给我们留下了无尽的文化瑰宝，留下了自强不息的奋斗精神和无穷无尽的聪明才智。而博物馆正是这种财富重要载体也是展示社会文明的重要窗口。这是历史赋予我们的职责，但对我们来讲，更多的是承担着一份对社会的责任，但对于这一份责任，我们尽职了么？我们是否当好了这个载体姑且不论，但祖先留给我们那么多财富，我们是否将他们利用了，是否将他们回报给了社会，扪心自问，我们在这方面究竟下了多少工夫呢？博物馆总是沉默着，也许它沉默的时间太长了。记得鲁迅先生曾经说过：“一个民族，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，博物馆又将何去何从？
博物馆收藏了历史的精髓，同时也承载了太多的沉重，实物收藏、科学研究、社会教育，都板着一副严肃的面孔，连学校都要减负，我们还要为他们再搞一个第二课堂，如果这个课堂是生动的、有趣的也好，可是在这里只有用玻璃罩罩住的一件件古董，连我们自己都觉得隔膜，难怪孩子们不会再来第二次。各地博物馆都在相继免费开放，来到这里的人也会多起来，但是就目前的陈列、服务水平，真害怕博物馆仅存那点神秘和自尊也会在熙熙攘攘的拥挤中轰然倒塌。
去年“五一”以后，博物馆对未成年人实行免费开放，一年过去，现在到了盘点心情的时候，我们是否回顾一下，这一年中前半年接待了多少学生，后半年又接待了多少学生。烟台市博物馆有一组数据可供参考，去年５月至１１月，学校主动预约集体参观是６次，后半年是零次，也许是天气的原因，也许是学习时间紧。可只有我们明白的缘由：对于孩子们来讲，博物馆并不好玩。既然对未成年人免费开放，就应该将他们作为观众主流之一，就应想到为他们做点什么。当然，博物馆不可能完全围绕孩子去做工作，因为我们还要接待其他观众，但是完全可以为孩子们开辟出一个未成年人展区，这里是孩子们的乐园，是他们的王国，所有的陈列、讲解等服务都要围绕他们去展开，在这里我们专门为他们服务。
自收自支，在博物馆界一直是一个讳莫如深的话题，想一想都觉得可怕，如果真的那样，恐怕百分之九十的博物馆都要关门，应该说这种模式不合理也不科学，至少目前在国际上也没有先例。但是，如果因此博物馆、博物馆人就可以躺在这张大而舒适的床上享乐，那就更可怕。不能自负盈亏，但博物馆至少应学会企业的管理模式，学会经营博物馆，引进适当的竞争和合理的分配模式，实现优胜劣汰，不爱岗就下岗，不敬业就失业，打破“大锅饭”的局面，实现多劳多得。
“博物馆：沟通文化的桥梁”，是今年国际博物馆日的主题，强调了博物馆是文化传播的使者，是国与国、人与人之间文化交流的纽带，是动态的。这就要求博物馆要变静为动，走出封闭的圈子，将自己所承载的信息毫无保留的透露给社会。博物馆想要动起来，博物馆人就要先动起来，像经营自己的家园一样去经营博物馆，想方设法要博物馆融入社会，走近大众，同样也要珍惜社会反馈给我们每一个信息，因为那才是我们成长的阶梯。让更多的人来了解博物馆，让这里也成为旅游的殿堂。这就要求博物馆掀开它那神秘的面纱，拿出我们的“宝贝”，让曾经璀璨夺目的它们，今天也流露出无尽的芬芳！
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