在科普法的推动下，我国自然科学博物馆事业近年来有了新的发展。

以全国科技馆为例，其总数已达到２５８个，科技博物馆界观摩、学习、交流与社会化的良好趋势和氛围显著增强。大专院校、科研院所及企业界的参与，形成了新的社会支持力量。全国科技馆的发展在探索中寻求创新。主题化、场景化的发展趋势，如何形成自身科技馆特色的研究，已经引起广泛的关注。许多已建成的馆都在开拓新领域，开辟新途径，积极探索未来，开创明天。

一、我国科技博物馆发展与建设中的新情况与新问题

当前，在科技馆建设中，推进创新与深化教育仍有许多不足。其表现在：缺乏深层次对科技馆创新理论和实践的研究；不具备掌握现代科技馆展示和教育特征基础上的创新要素；缺乏在学习、借鉴国外科技馆创新内容和表现手法上进行消化吸收；建馆过程匆忙定案、决策和实践程序非科学化；展品设置盲目抄用，简单“克隆”，造成主题雷同，创意低下；重视展品设置，忽视教育活动，沿用无自身创造思路的总体设计，对展示设置缺乏实用性研究，致使与营运管理严重脱节，可持续发展等问题已成为值得关注的重要课题。上述诸多问题的存在，说明在我国新一轮建馆过程中，建设一个什么样的科技馆，怎样建馆，已成为当前应回答的突出问题。因此，创新已成为科技馆建设与发展的灵魂。

二、不断推进我国科技博物馆的创新研究

（一）跟踪世界科学教育发展，不断提升科技博物馆教育理念。

当代科技发展的走向更加趋向交叉，贴紧生活，更加走活，同时更加关注其横向的价值链。这就给科技馆的发展以新的命题，其深化发展的特征应为：科技馆要尽力摒弃单纯的知识传播而更加重视公众科学文化素质的根本方面展现其独特的作用。

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