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    博物馆宣教如何利用社区文化资源

    相对于传统的讲解主导型的博物馆宣教工作来讲,目前的状况是一种多层次的、外向型的发展模式。主要表现是:充分开发利用博物馆自身文物资源,以演讲会、报告会等形式与社区其他单位开展合作,共同扩大宣传;利用博物馆所在社区的历史资源,组织不同主题的巡展,扩大博物馆宣教工作的社会效益;博物馆以尽可能多样的方式,介入其他社区文化活动,共同创造社会效益。

    广州市文博界的不少博物馆,充分利用以上三种形式加强对社区文化资源的利用。这些年广州文博界所采取的演讲会、报告会等形式,主要呈现出“少而精”的特点。走出博物馆“围墙”的演讲会、报告会,一般都经过认真的策划筹备,富有特色,作为宣教工作的“拳头产品”。比如由广东革命历史博物馆主讲的“陈铁军烈士文物演讲报告会”,就是比较典型的一例,可以用来说明这方面的情况。

    2002年12月9日上午,广东革命历史博物馆主动开展外联工作,与中山大学党委联袂举行了“纪念广州起义75周年暨校友陈铁军烈士文物演讲报告会”。这是充分挖掘地方博物文化遗产资源,加工利用,走向大学讲坛的一次尝试。逝者已去,旧物常在。这次报告会由博物馆方面提供六件国家二级珍贵文物——烈士生前遗物,配合电影《刑场上的婚礼》的精选镜头,伴随着博物馆专职业务人员深沉、凝重的讲解语言,缓缓向数千名学子讲述往日的悲壮往事。当投影上打出陈铁军与周文雍在临刑前拍下的那张著名的最后合影时,有无数行泪水滚落。博物馆以不可思议的力量,代表了文化的一种境界,触动着人们的心灵。这次文博演讲报告会的操作方式和实际效果,首先得到了中山大学的肯定。一位副校长评论说:“学生的情感要被调动起来,教育的目的才能真正达到。”“这次以历史史诗形式召开的‘故事会’,经过实践后觉得是一个有益尝试。”同时,这次活动也激起了新闻媒体的很大

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