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引进与繁荣——四谈西方博物馆文化的引进 |
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英国哲学家罗素曾指出“不同文明之间的交流,过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑”。中西文化的交流也多次证明交流促进了共同的文化繁荣。落后的西方曾经向先进的东方学习,后来东方落后了又向西方学习。罗素在《中西文明比较》的演讲中说:“在中国与外来文化交流的过程中,假若中国是学生,那末中国也会超过她的先进老师的。”关键是落后了就要做学生,只有先做学生才能赶上先生乃至超越先生。正是在这种你追我赶的过程中,才会出现新的繁荣和共同的繁荣。
一百多年来中国向西方学习先进的博物馆文化也出现了引进带来的繁荣。上次我谈到了中国博物馆三次引进西方博物馆文化带来了中国博物馆的三次繁荣,现在且谈当前的引进。1983年7月国际博协在伦敦召开第13届大会,中国博物馆界组成了以孙轶青为团长的代表团出席会议,恢复了从1948年开始中断35年的中国博物馆界与国际组织的联系,标志着中国博物馆回到了国际博物馆大家庭。国际博协这个全球性组织为各国博物馆文化的交流与合作提供了广阔的舞台,对各国普遍关心的问题提供帮助和指导,从而促进博物馆的共同繁荣。我们应该十分重视博物馆文化交流的这个主渠道,应该从它的全体大会、区域委员会以及众多的专业委员会的理论动向和实践交流中获得营养,促进我们的繁荣。国际博协给博物馆下的定义是对博物馆文化的本质特征进行的最精确、最简洁的概括。引进博物馆定义就是对博物馆文化最基础的引进。坚持博物馆的定义就是坚持博物馆文化的本质特征。虽然博物馆定义不像自然科学的定义那样恒定,而是随着时代前进而前进,但是它的基本特征是恒定的。如果博物馆发展到它自己的对立面去了、异化了,它还是博物馆吗?今年6月国际博协咨询委员会决定发起关于博物馆定义的讨论,使之能涵盖更多的博物馆单位,引导博物馆走向更广泛的繁荣。
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