优秀的讲解员可以通过他们扎实的文化底蕴和艺术张力深化博物馆的内涵，扩大博物馆的外延，凸现博物馆的历史纵深感，强化博物馆的艺术感染力。
讲解员的素质一定程度上反映着博物馆的文化、建设、管理的高下，在一定意义上，讲解员是博物馆通向社会的一个很明晰的窗口，是博物馆睿智的眼睛。
讲解的过程既是“给予”又是“索取”，因为从观众的表情神态语言行为中可以审视反思你讲解的成败和得失。如果观众的神态是漠然的，那么是你的张力不够，没能吸引住他的注意力，就是没能打动他。如果观众的神情是疑惑的，那么是你的讲解不够明了，也许人家没听懂。如果观众的神态是释然的，那么说明你的讲解及格了。如果观众的神态是赞许的，还有会意的表情，那么你的讲解风格被接受，被肯定而称道，而这些正是你不懈努力的最好回报。根据不同的层次观众的当场反映，你可以据此把握不同的定位，进行内容、速度、语气、语言、语音的调整。有时你可以很*，很庄重，很历史，很严谨；有时你又可以很幽默，很调侃，很松弛，很通俗。但是要注意语言和风格的规范，要把握好一个度的问题，就是要能够控制和调节好现场的气氛，能放还要能收，放得开收得拢，不能开“无轨电车”。
用文学上的一个比喻，你的讲解就像是一篇散文，但是形散神不散，神散了就不是好文章。
博物馆的每一天是一个新的台阶，每一批观众既是一张新的考卷，又都是不留情面的考官，每天是随机调研、收集信息反馈的好机会，因此你每天可以有新的思索和进步。其实讲解员的应该有其岗位的高严要求。你可以不年轻，但你要端庄，你可以不美貌，但你要经典。要有一定的人文基础，还要不断的丰富“内存”，以免捉襟见肘，以备不时之需。因为你要经常面对不同的观众，面对各种各样的提问，在那种场合下没人能帮你。你不可能让观
