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    博物馆文化的理念更新

    的基本常识。博物馆人才培养的讨论,对博物馆建筑事业的发展意义重大。

    二、加强博物馆陈列的“人本主义”意识

    博物馆陈列是博物馆教育大众,实现其社会功能的主要手段。博物馆建立之初,陈列的藏品均以精美文物为主,以体现博物馆收藏之丰、价值之大。随着社会的发展、人们知识水平的提高,大众不再满足于只欣赏美妙绝伦的展品,而更多的是想探求藏品背后所深藏的文化内涵。鉴于大众知识水平及欣赏水平的变化,博物馆陈列设计理念亦应有所变化,更多地体现“人”这一社会主体,即以“人本主义”思想来指导博物馆的陈列。现代科技发展,为博物馆的陈列提供了丰富的手段。传统博物馆的陈列多以展品、图片配以说明牌为主,既显得呆板,又不利于参观者了解展品的文化内涵。现代博物馆的陈列为了适应大众的欣赏口味,在运用现有科技手段的基础上,应使展品更多地“活”起来,展示给参观者一个活灵活现的生活场景,使参观者在参观博物馆的时候,真正能够达到获取知识、陶冶情操的目的。如今,网络博物馆的建设对传统陈列设计理念提出了新的挑战,同时,也为博物馆在新形势下的建设提供了契机。网络博物馆最大的特点在于展出展品的丰富以及陈列设计的灵活,因此,借鉴网络博物馆的陈列设计理念,将其应用到博物馆的实际陈列设计中来,将会更好地提高博物馆的知名度,利于博物馆自身的发展。如在博物馆陈列过程中,可以将网络博物馆三维设计的展品制成标本模型,辅以说明文字以及展示其用途的生活场面的图画,就能够形象立体地展示出展品的内涵。对于有联系的展品,通过声光手段,用图画以及模型的手段展示出来也能够达到良好的效果。博物馆陈列设计理念中“人本主义”思想的实施,要充分考虑到参观者年龄以及知识水平的差别,尽量满足不同人群的需求,以深入浅出的文字、生动形象的画面体现展品的文化内涵。

    三、强化博物馆藏品的“精品意识”

    藏品是博物馆开展业务活动的物质基础,藏品的数量和质量对博物馆的建设会产生直接的影响。在博物馆的发展过程中,藏品的收集与管理会受到博物馆的设计理念和陈列设计理念的影响。过去博物馆藏品的收集着重于精美物品的收集,而对于能够反应文化内涵的日常生活物品重视不够,以至于使博物馆竞相收集、购买精美物品。固然,精美物品的收集会丰富博物馆的藏品,为博物馆的陈列提供有利的条件。但是,博物馆的社会功能决定了其不只是满足人们求胜心理的需要,更重要的是它要为人们提供知识,使大众了解藏品背后所隐藏的深层次的文化内涵,在获得知识的基础上,达到陶冶情操的目的。展品作为博物馆藏品的一部分,更重要的是在藏品收集与整理方面也应该树立“精品意识”。

    这就要求我们,改变以往只注重精美物品收集的传统,更多地加强藏品内部联系的研究,体现藏品背后人的活动,对藏品的内涵能够給以准确的界定。精美物品与日常物品相互结合起来进行展出,才能真正体现出社会中人类活动的不同侧面,才能使大众了解社会中人类活动的真实场景。藏品研究作为博物馆研究的基础内容之一,要时刻了解社会发展变化的实际情况,了解大众心理变化的情况,适时地改变以往的研究理念,提出一些新思路与新方法,推动整个博物馆研究事业的发展。藏品“精品意识”的研究也是如此,也必须适应社会发展变化和大众心理变化的实际情况,在充分调研的基础上,切合实际的加以实施。博物馆研究是一项系统工程,博物馆藏品的研究也是一项系统工程,从藏品的收集到藏品的管理、展出也必须有一个统一的规划,对一些新思路的提出更应经过系统的研究。博物馆藏品“精品意识”的强化,是博物馆适应自身发展的必然要求,对博物馆的发展既是一次推动,也是一次挑战,如何将这一新理念加以推广、付诸实施,还需文博界进一步开展深层次的理论探讨。

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