到科学研究中去，加快了科学研究的进程。最后，“网络博物馆”的建成可以为教学更好的服务。以前的教学多是采取老师讲、学生听的灌输式教学法，极大地限制了学生主动性的发挥。“网络博物馆”能够使学生直观地了解博物馆，促进学生主动性的发挥。
二、“网络博物馆”建设中的设计理念
“网络博物馆”不同于传统的博物馆，其设计理念也理应有所不同。在“网络博物馆”的建设过程中，如何将陈列内容与形式有机地结合起来是设计人员首先应该考虑的问题，无疑“网络博物馆”较之传统的博物馆具有更大的活动空间，但是，要使其做到内容与形式的统一则具有更大的困难。传统的博物馆通过展室、展橱来反映展品的特征，具有直观明了的特点。“网络博物馆”则不受展室、展橱这些现实空间的限制，这也为“网络博物馆”的设计提出了新的要求。“网络博物馆”在传统博物馆直观设计的基础上，还应突出其艺术性与灵活性。网络技术的发展使得博物馆的设计更能体现出立体的效应，使得展品真正的“活”起来，“动”起来。如利用考古发掘中记录的原始资料照片、录像、线图等参照遗址的古代地理环境，通过网络技术的整合，就能够灵活地再现古代社会的生活场景，较之传统博物馆中单纯地依靠图画来展现古代社会的生活场景更富立体感与直观性。
三、“网络博物馆”建设中的人员要求
“网络博物馆”的建设不同于普通博物馆的建设，其人员素质的要求也更高，除了具有一般的博物馆人员所具有的业务水平之外，还需要有较强的计算机操作水平和一定的软件设计能力。
“网络博物馆”的工作人员首先必须具有高度的敬业精神，做到对藏品负责，对观众负责。其次，业务水平上要有一定的理论修养，在正确的理论指导下，完成对博物馆的各项管理任务。同时，博物馆的人员还要有宽广的知识面，既要通晓文物的基本知识，又要通晓艺术设计的基本知识。最后是计算机操作水平的加强。现今，随着计算机的普及，基本操作一般工作人员已经可以胜任了，但是这对于“网络博物馆”的工作人员来说是远远不够的。因为，“网络博物馆”的性质决定了它的人员必须有一定的软件设计与维护能力。这在目前来说，对于大多数博物馆的计算机操作人员十分困难，当务之急是加强这方面的培训与学习。为了解决这个难题，我们的大学中博物馆专业可以开设计算机软件设计方面的课程，或者从计算机专业招收一些人员充实到文博行业中来，使两方面得到互补。
同时，“网络博物馆”的人员结构要改变以往侧重文物鉴定、修复、保管的传统，着手扩大广博知识型人才的培养，利用因特网广大的空间宣传博物馆，使博物馆更贴近平常百姓，走向社会，以获得最大的经济效益和社会效益。彻底改变博物馆系统靠国家维持的现状，做到自负盈亏，更好地服务国家和社会。 王建华
< 1 > < 2 > 
