博物馆“为社会和社会发展服务”是为适应社会发展和提高全人类素质之需而提出的。加强博物馆的自身建设是博物馆更好地为社会服务的前提。众所周知，所具有收藏、展览、科研的三重性质，并非主观规定，而是随着博物馆的历史发展客观形成的，是对博物馆的工作实践进行总结而作出的理论概括。这种理论反转来指导博物馆的工作实践，使我们按照这种理论去加强博物馆的建设。按“三性”要求，我国已有的２０００多所博物馆中，还有不少不健全的博物馆（如只有一块牌子的“挂牌馆”、无藏品的“空壳馆”、不办陈列的“虚名馆”）。应使这些博物馆本着“三性”要求健全地发展起来。有些博物馆虽具备“三重性质”，但对自己的工作任务还不十分明确。在实际工作中往往脱离“三性”要求。博物馆的自身建设，既然是服务社会的前提，那么就应该按符合服务社会的要求进行建设。有条件改建或新建的大、中型博物馆，尤其是国家级、省、自治区、直辖市级博物馆的建设，馆舍建筑和陈列设计应符合服务社会要求。如要重视馆舍和展厅的氛围，展厅要适应陈列之需而设计，陈列形式设计应采用声、光、电、模拟、仿生和影视、计算机等现代化表现手法，加强观众的参与活动等方式。小型博物馆也要努力办出自己的特色。

二、博物馆服务社会的对象

博物馆办陈列、展览应以服务社会为宗旨，以提高人的素质为目的。就我国而言，正如胡耀邦同志在党的十二大报告曾明确指出：“社会主义精神文明的建设大体可分为文化建设和思想建设两个方面。”“文化建设指的是教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高……”。这表明博物馆