五月份

　　1、开展“备课—授课—评课”活动。
　　2、利用科组活动时间，制定专题，展开讨论，形成一定的科研氛围。
　　3、组织本科组教师参加校本培训（集中学习培训《教师怎样进行反思与写案例》）。
　　4、做好庆“六一”校园普通话演讲的准备。
　　5、督促科组教师做好教学常规工作，以备学校的检查。
　　6、进行第三次月考。

　　六月份

　　1、利用科组活动时间，对前几次的月考及中考进行反馈，共同讨论如何提高教学质量。
　　2、组织本科组教师参加校际教学案例、反思、论文比赛。
　　3、检查本科组的教学进度。
　　4、促本科组教师做好期末复习工作。
　　5、科组内组织教师自查教学常规.
　　6、进行第四次月考。

　　七月份

　　1、组织教师对期末测试进行流水评卷。
　　2、做好试卷分析和“三率一分”表等工作。
　　3、组织本科组教师参加学校的教学工作总结大会。

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