老师们、同志们:

　　大家好!

　　各位应该已经听说了本学期有九位教师在双向选择中落聘，遗憾地离开了华一，这是我们自2002年起就实施的人事制度改革的体现之一。也许大家会问:可否稍微放慢改革的步伐，双向选择聘任制的施行是否可人情化一些。我的回答是:不可以!因为我们的学校是义务教育的民办学校，随着国家对义务教育普及力度的加大，我们所面临的形势越来越严峻;同时，华师一高中的不能借读，让我们失去了以往招生中占有的重大优势。第二次挑战正以急风骤雨之势迅猛扑来。如果不走改革之路，不走内涵发展之路，华一怎能立于不败之地进而实现鸿图伟略?

　　放慢步伐意味着平庸，平庸意味着淘汰出局，意味着被打败。没有任何人愿意失败，所以华一拒绝平庸!所以我们不仅不会放慢步伐，相反在力所能及的范围内还要尽可能加快步伐。

　　华一曾经有过低谷期，每一位经历过这段低谷的华一人都不会忘记招生工作的艰难、教学工作的劳苦、学生管理的辛酸，因此每一位华一人也必然会珍惜今天招生工作的顺畅、教学质量的提升。

　　置身于没有硝烟的战场，每一个人都是战士。从我们选择华一的那天起，我们个人的尊严就和华一的荣誉紧密相连，我们个人的事业就和华一的发展荣辱与共，我们个人生命的质量就和华一的命运休戚相关。面对无处不在的职场竞争压力，我们需要的是强烈的责任感、百倍的信心、坚韧不拔的毅力，需要的是任何困难都击不倒的勇气。从来就没有什么救世主，拯救我们命运的只能是我们自己!当尊严与荣誉只有一步之差时，你还能有其它的选择吗?

　　所谓华一的精神是风雨同舟、百折不挠的精神，所谓华一的气魄是鹰击长空、直捣黄龙的气魄。

　　当新学期来临，你作好了实践"学高为师、身正为范"的准备吗?

　　我们都希望学生出类拔萃，但我们是否有奉献和辛劳的恒心?

　　我们在对优秀学生展开欢颜时，有没有对学业险境生的同情?

　　我们要求学生品行端正，但我们是否注意了时时处处的榜样引领?

　　我们有着教学的技巧，但我们是否明白对于学生而言，真诚的爱心更为重要?

　　我们常常想有所得，但我们是否知晓"得"中隐含的奉献与付出的意蕴?

　　虽然今年的招生形势似乎是山河一片大好， 6月25日的人文科技节有千余名小学毕业生参加，被择优录取的有五百余名，相应于前几年似乎已度过了招生的艰难期，但情形真的如此乐观吗?古人云:居安思危。今天当我们看到华一门前的车水马龙时，

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