老师们、同志们:
大家好!
各位应该已经听说了本学期有九位教师在双向选择中落聘,遗憾地离开了华一,这是我们自2002年起就实施的人事制度改革的体现之一。也许大家会问:可否稍微放慢改革的步伐,双向选择聘任制的施行是否可人情化一些。我的回答是:不可以!因为我们的学校是义务教育的民办学校,随着国家对义务教育普及力度的加大,我们所面临的形势越来越严峻;同时,华师一高中的不能借读,让我们失去了以往招生中占有的重大优势。第二次挑战正以急风骤雨之势迅猛扑来。如果不走改革之路,不走内涵发展之路,华一怎能立于不败之地进而实现鸿图伟略?
放慢步伐意味着平庸,平庸意味着淘汰出局,意味着被打败。没有任何人愿意失败,所以华一拒绝平庸!所以我们不仅不会放慢步伐,相反在力所能及的范围内还要尽可能加快步伐。
华一曾经有过低谷期,每一位经历过这段低谷的华一人都不会忘记招生工作的艰难、教学工作的劳苦、学生管理的辛酸,因此每一位华一人也必然会珍惜今天招生工作的顺畅、教学质量的提升。
置身于没有硝烟的战场,每一个人都是战士。从我们选择华一的那天起,我们个人的尊严就和华一的荣誉紧密相连,我们个人的事业就和华一的发展荣辱与共,我们个人生命的质量就和华一的命运休戚相关。面对无处不在的职场竞争压力,我们需要的是强烈的责任感、百倍的信心、坚韧不拔的毅力,需要的是任何困难都击不倒的勇气。从来就没有什么救世主,拯救我们命运的只能是我们自己!当尊严与荣誉只有一步之差时,你还能有其它的选择吗?
所谓华一的精神是风雨同舟、百折不挠的精神,所谓华一的气魄是鹰击长空、直捣黄龙的气魄。
当新学期来临,你作好了实践"学高为师、身正为范"的准备吗?
我们都希望学生出类拔萃,但我们是否有奉献和辛劳的恒心?
我们在对优秀学生展开欢颜时,有没有对学业险境生的同情?
我们要求学生品行端正,但我们是否注意了时时处处的榜样引领?
我们有着教学的技巧,但我们是否明白对于学生而言,真诚的爱心更为重要?
我们常常想有所得,但我们是否知晓"得"中隐含的奉献与付出的意蕴?
虽然今年的招生形势似乎是山河一片大好, 6月25日的人文科技节有千余名小学毕业生参加,被择优录取的有五百余名,相应于前几年似乎已度过了招生的艰难期,但情形真的如此乐观吗?古人云:居安思危。今天当我们看到华一门前的车水马龙时,
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