各位班主任：大家下午好！

　　不好意思又耽误大家休息时间了，我也知道这一阵子，一件事连着一件事，让大家忙得焦头烂额，特别是让学生搞三证的事件，把我们的班主任的所有空间都占了，是啊，我非常理解班主任工作繁杂和艰辛，在座的都是一些年轻的班主任，身负重担对于我们来说，也算是一种挑战吧，会为我们积累一些无形的财富的。今天我把大家召集到一块，是来开一个小小的座谈会，现在是讲究合作的年代，就学校而言，班级是一个个单元体，这些单元体，既有自己的特色，也有可能找到共性，这个学期，校长室委托我，检查班主任手册，每一次检查班主任手册，我的内心都是充满了感动，因为从里面我品味了我们班主任的甜酸苦辣，我也能采撷了来之我们班主任的智慧之花，一个个教育案例，留下我们班主任辛勤劳动的足迹，也凝结我们班主任心血和汗水。是啊，世界在变化，我们每个人都在成长，正像李老师昨天在这国旗下讲话所说的，要学习要充电，学习别人先进经验，在实际生活中我们摸打滚爬，就能练就一身的好本领，今天校长室就为我们搭建了一个交流的平台，让我们班主任展示一些自己教育过程中一些成功或者失败的经验，以便大家从这些活鲜的案例中，得到某种启示，在今后的工作中能灵活地用上这也叫资源共享吧。当然我们每个都不是全备全能的，我们的知识装备和生活经验也有一定的差异，但是我们每个班主任，那怕是自认为自己工作没有被肯定的班主任，你的工作也有你亮丽的色彩。比如，有的班主任很会搞卫生，你随时都能看到一个窗明几净教室环境，有的老师很会维持秩序，不管什么学生总是有条不紊，还有狠抓学生的学习习惯，作业从簿本整洁，到里面的书写，至始至终让人赏心悦目。还有的很会抓安全工作，班上很少有安全事故，还有班主任的家长关系处理得特别好，遇到胡搅蛮缠的家长也能应付自如，说话不卑不亢，有理有据，让家长对他心悦诚服，甚至于，这个老师走到哪儿，学生能跟到哪儿，这种成功是妙不可言，还有班主任做学生的思想工作特别在行，能把握学生的心理特点，学生爱他，就完全可以把自己的思想转化成学生的，然后各样工作水到渠成，总之，工作大家都在做，我们在做的过程中，也难免会遇到一些棘手的问题，因为我们做班主任，不但要面对五彩缤纷的学生，一个个生命的载体，还得面对形形色色的家长。俗话说得好，一人难中十人意，我们班主任手头的工作，可

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