可以看出，面试题目纵横古今中外，囊括天文地理，政治、经济、文化、道德、伦理、科技、环境、时事、历史、未来，开放而富于想象力，没有统一的标准答案，给考生以充分发挥的空间，是对学生知识面宽度与深度、批判性思维、学术好奇心、发展潜能和社会责任感等非智力因素的综合考察。

    记者的观感是，中学校长实名推荐的学生整体来看素质全面，虽然只有短短两分钟的准备时间，却都能对问题进行较为充分的解析。他们在考场上发挥镇定，侃侃而谈。

    面试结束后，5位考生对记者表示，他们均不太紧张，所看到的试题，除了日本地震一题略有准备，其他的都和他们预期的不一样。不过，考试前看了前几年的试题，感觉还不错。

    经历了这次面试，5位考生也算是“过来人”，对于今后考生如何备考自主招生面试，他们的经验是:要注重思维逻辑性的培养，要读好政治学、哲学，不必刻意准备，重在平时多积累，要注意积累文化常识，多关注人文。

    中学校长实名推荐学生多为理科生，虽然其中不乏人文学科的爱好者，但绝大部分认为自己今后要增强在人文方面的学习。(本报记者 王庆环 本报北京

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