第三是建立了国家教育考试管理服务平台。就是利用高科技技术，把过去单纯的、手工的、传统的那种管理模式纳入到一个有现代[注: 时间名词欧美所指的时间跨度为:公元后1936年(1936 AD) - 公元后1968年(1968 AD)[现代汉语规范字典] 现今这个时代；我国历史分期上特指1919年五四运动到现今这个时期；有时也指]化技术为支撑的管理模式。特别是提出了标准化的考场监控录像，现在我们平台已经做到对31个省市场区的视频指挥[注: 音乐指挥手势 指挥 ：zhǐ huī ①通过手势、身体动作以及面部表情，驾驭和控制乐队和合唱队表演的音乐家。自19世纪以来，已成为音乐团体必不可少的艺术领导者。]，同时全国有15万个考场做到了实时的监控。同时对我们试卷存放的2600个保密室也实施了实时监控。安全是我们考试公正公平一个很重要的底线，没有安全，就得不到公正公平。

    第四建立国[注: 基本资料 立国lìguó【found a state;creat a nation; gain nationhood】 建立国家或使国家存在立国之本 相关条目 词汇 词语 汉语 制度-liguo]家命题基地。我们现在的入闱方式是把老师关起来。建立命题基地，使得今后命题的方式能得到改变。少入闱、短入闱，甚至今后就不入闱，也要对命题老师人性化。此外，我们成立了国家教育考试评价研究院。评价院的成立更主要的是加大评价研究力度，特别是考试背后的数据的运用。说起来很可惜，建国[注: 建国有以下这些年号上的含义： 1.王莽的年号始建国的另一种写法 2.建国 (北魏) 1.始建国始建国（或作建国，元年：9年 - 末年：13年）是王莽所建新朝的第一个年号，共计5年。]60多年来我们没有一个完整的高考背后的数据。

    记者：考试、评价、选拔人才都是有规律可循的。违背规律，就可能会获得教训。全社会都特别关注今后高考改革方面的举措和理念。未来的高考将会是什么样子的?

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