nbsp; 写笔记是要花时间的,少年时常感划不来,实际上“磨刀不废砍柴功”,欲速则不达。读书不求速度,但求质量;过眼烟云,一掠而过,等于不读——要循序渐进。一目十行走捧杀行为,是古人欺侮后学的“激励”,不是正当的读书法。阮元说:“世人每矜一目十行之才,余哂之,夫必十目一行,始是真能读书也。”
求书靠自己,不轻易求别人开书目。有些名人好开书目,梁启超[注: 梁启超(1873.2.23—1929.1.19),字卓如,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。]、胡适[注: 胡适 (1891-1962年),新文化运动的领袖之一。原名嗣穈,学名洪骍,后改名胡适,字适之,安徽绩溪人。深受赫胥黎与杜威的影响,]、鲁迅都开过书目,但流通不开,这些书目大多脱离实际,胡适的最低书目开“十三经”、“廿四史”,要每个人去读,不可能,不现实。有些导师开出书目,不仅初学难以接受,有点知识的人,都不免付之一笑。甚至有自己未读过的若干书也都开列,未免自欺欺人。
书要分类读,有精读、涉猎、翻阅等不同的读法。任何书都有水分,没有水分不能粘合一起成书,得其大要,取其精华,把书读薄——博观约取。
取什么?取精神与事功。事功是知识,精神是智慧。前者易得,后者难求,二者之间,有一“思”字。学而后疑,疑而后思,思而后得。
学而不思则罔,思而不学则殆。要“好学深思”。
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