7月23日第5版《居安思危 坚定信心 奋发有为》的讲稿后,再对比之前阅读的10多份致辞和演讲,发觉可以把它们分成如下几类:
故事启迪型。清华大学校长[注: 校长正文 国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务,对外代表学校,对内主持校务。]陈吉林在2012年本科生毕业典礼致辞中说:“今天我只想在这里和你们分享两个我最近读到的故事。”“第一个是关于杨振宁先生的故事。”“第二个故事来自于《纽约时报》的一篇文章,是关于当今美国乃至全球IT界最有影响的企业家之一皮特·泰尔。”尔后,陈吉林校长饱含深情地说:“同学们,在追求理想的抉择中,这两个故事给我们的启迪似乎相互矛盾,在利益或挫折面前,是坚守还是另寻他径?我想这取决于我们如何认识理想。”
热情浪漫型。华中科技大学校长李培根在题为《远方》的演讲中热情寄语莘莘学子:“你们将来能走向事业的远方,我似乎看到你们的远方将是色彩斑斓的。”“你们要把人文情怀带到远方”,“你们要把诚信带到远方”,“你们要把互信带到远方”,“你们要把独立的人格带到远方”。
过来人生型。北京[注: 北京有着三千余年的建城史和八百五十余年的建都史,最初见于记载的名字为“蓟”。民国时期,称北平。新中国成立后,是中华人民共和国的首都,]大学校长周其凤“作为先于大家毕业的‘学长’”,以过来人的身份对同学们说道:“此时此刻,每一位‘此间的少年’都会带着复杂的感情,回忆起那些‘转身之间’的往事。”“我也曾经有过同样的经历[注: 指亲身见过、做过或遭受过的事。 片名 《经历》The Experience/Tajrobeh (1973) 伊朗电影,35毫米,黑白,60分钟。]和感受。”“请你们继承和发扬北大优秀的学术传统,始终保持对真理的执著追求和对未知世界的探索精神!”
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页