二要自觉维护学术道德规范，创造经得起考验的实用成果。学者的学术不端[注: 语出: (1).不正；不正派。《后汉书·陈敬王刘羡传》：“ 酺 等奏 愔 职在匡正，而所为不端。” 宋 张纲 《驳陈铸吴说差遣指挥状》：“臣伏见 吴説 陈铸 轻儇不端，皆无素行。]行为必然要受到相应的道德问责和法律责任追究。当代学者应以推动经济转轨、社会转型为己任，以国家发展、民族复兴为目标，乐于参与推动经济社会变迁的改革过程，并勇于在变革中承担责任，具有强烈的社会责任感和历史使命感，研究内容和工作要经得起“历史考验”，避免出现“各领风骚三五年，甚至各领风骚数十天”的局面，在做研究时要面向未来，“回到未来”，思路和内容要有一定的预见性，善于抓尖补白，勇占先机。

    三要崇尚学术，促使[注: 促使 拼音： 解释： 1.为达到某一目的而推动对方使之行动。-cushi]其从优秀走向卓越。当代学者应当自觉地坚守学者的道德责任，在学术研究和知识创造中扮演好自身的社会角色，为社会发展和进步作出应有的贡献；应是兼具学术创新、知识创造、引领社会、推动改革多项责任的复合型人才，积极实现与政界融合、与实业界融合、与学术界融合、与国际融合、与未来融合，成为时代的卓越人才；应当具有一定的思维高度、良好的思想道德修养和解决现实问题的能力，其所培养的人才、所从事的研究都应当与国家发展的需求相一致，具有现实的应用价值。此外，当代学者还应该站在国际的高度看待问题、确定目标，通过国际交流，吸收世界先进的技术和知识，服务共同发展。

    （作者单位：西南大学、宜宾学院 本文系2012年度教育部[注: 中华人民共和国中华人民共和国教育部是中华人民共和国主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。共有19个司局组成，中国联合国教科文组织全国委员会秘书处设在教育部。]人文社会科学规划基金项目“西部新建地方本科院校社会服务模式研究”〔12YJA880037〕阶段性成果）

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