作风。真正把职位当做施展才能的舞台，把岗位当做干事业的平台。
在“进军现代化，建设新**”的征程中，**教育成为了**各行各业的排头兵，在全省率先

代化，成为全省首批实施素质教育先进县（市、区）。在成绩面前，我们清醒地认识到，一个地方教育的

生命力在于稳定和不断走高的教育质量，我们今天在座的全体同仁最大的本事是始终驾驭教育质量这一生

命线。所以，在效能建设巩固年，我们会进一步确立教育公平的思想，力争教育发展水平的现代化，引领

高运，提升教育发展的眼力，做到教育均衡有新举措，创建工作上新品位；我们会进一步树立科学发展的

思想，力争学校管理水平的现代化，追求精致，锤炼学校管理的功力，做到规划推进有新进展，常规管理

上新台阶；我们会坚持素质教育的思想，力争教学体系的现代化，丰富内涵，增强学生发展的张力，做到

教育质量有新提高，课程实施上新水平。做到读准课标，立足教材，回归课堂；优化教材，超越教材，优

质课堂；把课上到学生心中，提高教育教学的有效性，使“减负”、“素质教育”的成效逐步显现。
再次，善于成事，求大气。想干事，会干事，是成就事业的基础和前提，而干成事是我们必须追求的奋斗

目标。如果党和政府作出的决定得不到贯彻，规划的蓝图得不到实施，布

置的任务得不到执行，确定的思路得不到落实，广大师生家长期盼的事情得不到解决利益得不到保障，这

样的情况就不能够说是干成事，就有负干部的职责、领导的使命。因此，在效能建设巩固年，我们会有干

成事之劲，在提高认识上抓落实，坚定理想信念，以对党对人民负责的态度做好各项工作，交出人民满意

的答卷；在把握大局上抓落实，坚持创造性，以改革为动力，不断探索创新；在工作作风上抓落实，一滴

汗水一滴汗水地去付出，一项工作一项地去完成，一步一个脚印地去前进，不为成绩而骄傲自满、故步自

封，也不为困难和挫折而动摇斗志、畏缩不前。在效能建设巩固年，我们会以“四看”的标准衡量干成事

之果。一看完成任务的情况，关注工作进度，目标落实；二看各项工作所处位次，既要纵向同自己比，又

要横向同他人比，看各项工作的位次是否前移；三看师生家长社会的满意度，并以此作为一切工作的出发

点和落脚点；四看是否经得起历史的检验，既让今人满意，又让后人受惠。
在效能建设巩固年，我们将进一步弘扬厚德载物的精神、豁达不度的气量、宽容待人的心胸。第一做到处

人大气，共同构建和谐班子，把和谐作为班子建设的主要内容，把和谐作为领导核心的力量源泉，把和谐

作为率先行的永恒主题，把和谐作为班子成员的一种能力，一种本事，一种共同的责任。我们会倍加珍惜

彼此共事的缘分，相互之间做到互相帮助、互相配合、以诚相待。在共同目标下求合作，在相互合作中求

合力，相互信任中求发展。第二做到处事大气，用统揽全局的宽阔视野谋划工作，以可亲的态度、可行的

方式、可敬的品格和可信的作风务实工作。第三做到处已大气，战胜小我，成就大我，戒骄戒躁，高调做

事，低调做人，宠辱不惊，常思责任。

上一页  [1] [2]