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基督教与近代农业科技传播 |
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时间:2007-3-9 17:26:21 来源:不详
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CAF Report,1925—1926,p.17.)基层教会的农业教育、推广工作主要靠暑期学校、一年制短训班和乡村师范学校的毕业生。
三、以金大农林科为中心的农业科技推广
金大农林科借鉴美国农学院通行的“教、科、推”三位一体制,对推广一项尤为重视,不仅把农业教育推广到基层教会,更把农业科技推广到田间农民,以求达到改良农业、提高农民生活条件的目标。金大校长陈裕光晚年评价农学院“重在联系实际,不尚空谈”(注:陈裕光:《回忆金陵大学》,《金陵大学建校一百周年纪念册》,南京大学出版社1989年版,第16页。)。芮思娄一开始就坚持以实地工作为主,认为“如果没有实地工作,我们将成为一个纯粹的简单的书本系科。在推广工作中,可以看出我们对中国的最大贡献,同时也证明我们对教会的最大帮助,越来越多的教会人员把农业作为他们工作的一部分,企望我们的指导和帮助”(注:CAF Report,1918—1919,p.26.)。 由于农林科源于救济灾荒,1923年又接受美国对华救灾剩余基金约70 << 上一页 [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] ... 下一页 >> |
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