关于教育方面，肖朗《关于清末中国教育改革论的考察》（《纪要》，名大·教育，42—1），探讨了黄遵宪根据“日本模式”提出的以教育普及、国语改革、实额教育为支柱的教育改革论。孙安石《清末取缔留学生规则事件的真相》（《中国研究月报》49—3）， 重新探究了与出洋考察五大臣以及上海、韩国有关连的取缔事件，揭示出这一事件有着复杂的历史背景。中村聪《横滨大同学校的初期教育课程》（《东洋文化》，无穷会，309），介绍了横滨华侨学校初期的历史。
关于日本人的中国观，藤田佳久《〈清国通商综览〉及其所描绘的清末中国的地域面貌》（《纪要》，爱知大·国际问题研，103），考察了日清贸易研究所编纂，1892年刊行的《清国通商综览》的内容。大谷正《新闻记者眼中的甲午战争》（《人文科学年报》，专修大，25），分析了从军记者铃木南洋和池边三山的新闻报道，揭示出这一历史事件是如何被情报化的有关情形。李梁《清末民初*与社会的的一个侧面》（《文经论丛》，弘前大·人文，30—3），分析了内藤湖南和服部宗之吉的著作，探究了当时的时代背景和学术研究的关系。川岛真《“支那”、“支那国”、“支那共和国”》（《中国研究月报》49—9），从正式国名、略式国名、地理国名三个侧面探讨了日本外务省对中国的称呼。
关于日本在台湾的殖民统治，戴国辉《土卫十——具有两种面貌的台湾》（《历史学研究》676），指出日本人对台湾的历史认识是十分浅薄的。陈培丰《近代日本的国体观念和台湾的殖民统治》（《中国研究月报》49—9）， 论述了上田万年主张强制推行“国语”，以使异民族统治合理化的国语观。やまだあつし《日本殖民统治初期台湾的米谷业》（《现代中国》69），指出台湾的米谷输出经历了从中国转向日本的变化，并且外地商人衰落，台湾本土地主的米谷交易则发展起来。洪诗鸿《对日本殖民地时期台湾人产业资本的考察》（《经济论丛》，京大，155—2），着眼于台湾人中小零散资本的动向，指出其利用原有的土地关系、人际关系、民间金融等有利条件，得到了切实的发展。此外，＠③濑顺皓《台湾总督府文书概要与台湾省文献委员会的活动》（《亚洲资料通报》33—6），则介绍了对有关史料的调查情况。
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