ONG> 营造开放式的学习氛围,注重人才的发展
汉武帝年少时,曾迫于窦太后的威严而在上林苑狩猎度日。当时他的目标是把每一位御林军都训练成能以一当百的将军。他所采取的方式是让所有的御林军轮流当领导,指挥狩猎,并且每天都将当天的经验和收获与大家分享,以便总结提高。通过这种开放式的学习氛围,使御林军们的能力得到了迅速提升,为后来的对匈奴作战培养了一批优秀的军官。至于霍去病,汉武帝更是对他亲自调教,教他兵法,与他共同研究战事,鼓励他充分发表个人观点和看法,使霍去病迅速地成长起来。
进行内部人才梯队建设,注重引入外部人才
在汉武帝对匈奴作战时,令匈奴人最为惊诧的就是汉军的人才辈出。当他们的主要注意力放在李广身上时,卫青给了他们迎头痛击;当他们时刻提防卫青动向时,又被霍去病打得落花流水,此外还有很多小将也都是骁勇善战。这充分反应了汉军良好的人才梯队建设。汉武帝具有明确的人才规划,他在重用卫青时就着手锻炼霍去病,不将鸡蛋放在同一个篮子里,不断更新和提高人才的战略思维和整体素质。同时,汉武帝还注重引进外部人才,启用原匈奴小王赵信,给汉朝骑军带来了先进的战术;启用俘获的大单于的弟弟,将宫廷的御马养得膘肥体壮。
以业绩为导向,建立有效激励机制
汉军封赏完全是以业绩为导向,只有军功卓越才能封侯。有一句古话: “ 冯唐易老,李广难封 ” ,当比李广年轻很多的人都已封侯时,老将李广却仍是一名普通将军。当时有人劝汉武帝念及李广的忠心和年迈也分封李广,但汉武帝却义正辞严地说,汉军要以歼敌情况和立功大小来封赏,如果封了没有军功的李广,就扰乱了军规,无法形成对其他军士的激励。正是汉武帝的这种严格以业绩为导向的激励机制,有效地鼓舞和激励了员工的斗志,实现了对匈奴作战的胜利。
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