上的国学究竟是什么,再来谈论什么是国学,才有可能不落俗套,不逞私臆。
本书的编辑,还有另一重意思。近年来,关于近代国学历史的研究逐渐增多,除了个别机构的探究能够基本网罗相关史料外,大都以手眼所及为据,而做一般论断,一些议论或结论,或多或少带有盲人摸象的弊端。有鉴于此,5年前即策划着手编辑近代国学系年,希望尽可能完整充分地将各种相关资料一网打尽,循序排列,以显示人事的来龙去脉及其相互关联,以免以偏概全。近代史料繁多,在古代百倍以上,任何主题,要想竭泽而渔,至少现阶段尚无可能,因而此事难度不小,目前仍在努力进行之中。作为投石问路,编选此书,可以检验标准和办法。当然,既是选本,尽管有系年为底,眼光品味,能否反映实情,体现本意,仍不无可议。还望方家指引提示,以便增补改进,并为系年的编撰改进积累经验。
参与编辑的几位编者,均为门下史学理论与史学史专业的博士生,他们同时也参与了近代国学系年的编撰。在目前体制下,在有限的时间内,要想打破分科治学乃至分门别类和专题研究的狭隘界域,诚非易事。但至少不应以所治题目为读书范围,否则永无贯通之日。研治某人某事,只看直接材料,甚至用关键词索引求材料,实在是相当危险的事,不仅所论不过孔见,而且容易看朱成碧,甚至指鹿为马。作为训练,广泛收集阅览近代国学文献,学习领会编年的办法及其之于史学的奥妙,体会校勘在治史训练方面的重要,对于各自所治题目大有裨益,不仅眼界拓展,而且逐渐了解把握前后左右观念事实的内在联系,可以知其然而知其所以然。当然,还须在相关范围内通贯古今,以免横通之弊。这对于他们目前的研究乃至将来的发展,或许有着重要影响(如果有志于学的话)。所幸几位学生对此能够心领神会,不惮劳烦,耐心体验,细心揣摩,在本书的选材、校勘等方面,多所用力,能力的提升也相当明显。若能循序渐进,当有所成。
因为版权、篇幅等等原因,取材的范围不得不加以限制,有些重要文章只能列入附录。好在如今出版、资讯发达,只要有心,从各种途径获取文本,并非难事。况且,既然是选本,要想理解各篇的本意,也需要四面看山。如此,则以本书为门径则可,若以为范围,则大谬不然了。
桑 兵
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