北京理工大学王越院士讲授的“信息系统与安全对抗理论”，中规中矩，学风严谨。辽宁省葫芦岛市网友评价：虽然有些死板，但是感觉也比我的老师厉害多了。江苏省宿迁市网友则表示：看到老爷子的讲课，发觉没有作秀的成分在里面，就是很纯粹的讲解，真正有兴趣的，细细品味很有收获，给人很纯粹、踏实的感觉，没有通常所见的浮躁和迎合。

　　早已在“百家讲坛”上被人们熟知的于丹成为网友关注的热点，跟帖区已经有近六百人留言。网友们不仅对课程进行评论，还对这种学生参与拍摄的网络课程呈现方式给予肯定，甚至有“走神儿”网友赞叹：北师大女生真漂亮！

　　大家对网络课程的最大意见集中在“不够活泼”。确实，与国外网上课程比起来，中国教授们显得过于刻板。哈佛、斯坦福等大学的公开课上总是笑声不断，而中国大学公开课则更像传统的严肃课堂，一些课程被网友评价为“老师不善言辞，照本宣科”。有分析认为：从小学到大学都是灌输式的教育，这让老师也很难成长为风趣幽默的知识传播者。而且中国传统的“为人师表”概念，也使教师养成了“不苟言笑”的习惯。这就使国内的课堂很难气氛活跃。

　　不过对于网络课程中的不足，一向刻薄的网友们给出的提醒大多是善意的。例如对东南大学的《戏曲史话》，网友评论：觉得王教授讲的很好，但方式有点刻板，怕对青年一代的吸引力不够强。能活泼点不？广州[注: 广州市-广州市是广东省的省会，是政治、经济、科技、教育和文化中心，中国南方最大的海滨城市，是全国著名的华侨之乡，也是全国华侨最多的大城市。]天河区网友在中山大学《视觉文化批评》课程中留言：冯原教授讲得非常精彩，鼓掌。但提点小小的建议：建议教授在以后讲公开课的时候，在着装方面稍微正式点。

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