核心提示：李教授是个说话很出格，而且行事也很出格的人，居然在自己的学院里收女学生，有名有姓的有梅澹然，女尼自信、明因和善因等。不仅让她们来听讲座，而且还跟她们书信往来切磋学术。这在歧视妇女的封建社会[注: 封建社会是分封制定义的一种社会制度。这种制度下，国王向各类封建领主授予采邑，而封建领主向国王效忠，从而形成了一种金字塔式的国家治理结构。]引起轩然大波，封建卫道士们痛心疾首，攻击他有作风问题：“宣淫败俗”，又侮辱他女学生的智商：“妇女见短，不堪学道。”

本文摘自《广州日报》2013年1月23日第>B7版，作者：刘黎平，原题：明朝学者招女学生引非议

公元十六世纪的末期，鼎鼎有名的文化名人，顶级教授李贽，在湖北麻城龙潭湖芝佛院讲学。从那个时代的意识来看，李教授是个说话很出格，而且行事也很出格的人，居然在自己的学院里收女学生，有名有姓的有梅澹然，女尼自信、明因和善因等。不仅让她们来听讲座，而且还跟她们书信往来切磋学术。WWw.lsqN.cn

这在歧视妇女的封建社会引起轩然大波，封建卫道士们痛心疾首，攻击他有作风问题：“宣淫败俗”，又侮辱他女学生的智商：“妇女见短，不堪学道。”

对此，李贽于明万历二十一年(1593年)写信对此类绯闻和攻击进行了回驳，我们来看这封信。

见识有长短的差别 但没有性别的差异

这封信名为《答以女人学道为见短书》，出自李贽老师的文集《焚书》第二卷。

生活空间窄未必见识短

在信的开头，李老师承认了封建社会的女士们确实有空间上的劣势，常言道：女主内，男主外。李老师说：因为客观条件的限制，女同胞们几千年来大部分时间只能在家里宅着，“夫妇人不出阃（kun）域，”那个时代的花木兰毕竟是少数，而男同胞们拿着弓箭征战四方（其实也未必个个拿刀动枪的在外面混，只是打个比方而已）。从这个角度而言，女士们看见的空间确实要比爷们狭窄，这个不用说。

然而，李贽老师笔锋一转，开始厘清：生活空间狭窄不等于见识短。李老师说，所谓见识短，不是说宅在家里，只看见家里和院子里的东西，不能看到外面的世界；所谓有远见，也不是说你跑得远，见得多。

演绎一下李贽先生的话，就是说：成天宅在家里不等于你没见识，成天在外面跑不等于你有见识。见识长短和你接触的活动空间没有太多的必然联系。

接下里，就澄清什么是短见和远见。在排除了用物理空间鉴定见识长短的可能性之后，李贽认为，要以时间和取向来衡量见识长短。见识短的人，眼光只能覆盖百年之内，或者只覆盖到自己的子孙，甚至只能覆盖到自身，“短见者只见得百年之内，或近而子孙，又近而一身而已”。

有远见的人，则能超出自身局限，甚至摆脱生死

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