这所学校历史课讲的是朝鲜的王朝史，军事课讲的军事操练版本都很旧，在讨论时有的学员甚至还主张重建封建王朝，教师虽然口头上大谈反日和民族解放，但鼓吹的是安重根的个人恐怖方法。最令金日成失望的是，学校一意孤行地走民族主义道路，排斥一切进步思想，不准学生随便阅读有关共产主义的书籍。一天，金日成借来一本《共产党宣言》在课堂上偷偷地看，结果被老师发现，不仅书籍被没收，还被痛批了一顿，这让金日成颇为愤慨和不满。

在经过一番复杂的思想斗争后，金日成毅然决然地离开了华成义塾。后来他回忆说：“我在华成义塾学了半年后辍学到吉林市去，这是我一生中第一次果断的决定。”“如果我没有及时离开华成义塾，而在那狭窄的圈子里泡蘑菇，那以后推动朝鲜革命急剧高潮的所有进程，就必然会被相应地推迟很长时间。”

金日成为何要选择毓文中学呢？他主要有两方面考虑：一是要实现他父亲“一定要念完中学”的遗愿；二是毓文中学此时正处于鼎盛时期，学校成绩卓然，蜚声遐迩，被誉为“吉林的小南开”，这里正可以实现金日成心中的伟大抱负。

另外值得一提的是，毓文中学特别同情不堪忍受日本帝国主义的凌辱、流亡到吉林的朝鲜青年学生。虽然当时日本胁迫东北的军阀政府下令各校禁止招收朝鲜学生，但毓文中学不仅置禁令于不顾，还对困难的朝鲜学生给予免费照顾。

1927年1月17日，金日成正式在毓文二年级插班学习，开始了他“毓文时期”的不平凡生活。

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