小杨至今惴惴不安。他在某大学数学系读研究生时，学位论文的选题，是设想用运筹学方法解决一个生物质结构的预测问题。这个选题颇具创新性，又是跨学科研究，但真的做起来，小杨却怎么也没法打通从起点到终点的路。眼看毕业将近，他编造了“路径”，然后慌慌张张地参加论文答辩。没想到，“7位教授竟一致通过”；更没想到，一年后小杨上网搜索，发现自己编造的“路径”被多个博士、硕士在论文中一本正经地引用。

    研究生论文质量欠佳而且每况愈下，是不争的事实。缺乏原创、拼拼凑凑是普遍现象；抄袭甚至造假不乏其例。近几年，各大学在研究生论文开题、盲审、答辩等环节设置了道道关卡，但似乎于事无补。

盲审、答辩被人情“伏击”

    如今，沪上大多数高校规定：博士论文100%要盲审，硕士论文抽查盲审的比例则逐年提高，眼下一般是10%。盲审，就是将学位论文的作者和导师姓名隐去，送给校外的同行专家评审，以此保证公正性。如果盲审没通过，研究生必须修改论文，重新送审。不过，盲审也是事在人为，有位中文系博士生说，虽然作者和导师的名字隐去了，但许多专业的学术圈子通常很小，评审专家就算没被“打招呼”，看看题目也能大致判断出自哪位同行的弟子之手，也会“手下留情”。

    每年到了研究生论文答辩时节，不少教授桌上总会摞起厚厚一沓论文，少则几本，多则十几本，都来自同行门下的研究生。出席论文答辩会前，他们按理要一一审读并形成自己的意见，但“一篇硕士论文四五万字，博士论文十万字，现在谁会逐字逐句细读？能够看完导论和结语的，已经算负责的了；抄袭、剽窃根本看不出来”。此话虽激烈，却也透露了几分实情。

    “研究生导师们，是互相担任答辩评委的。如果你不留情面‘毙’掉人家的学生，将来轮到自己学生答辩怎么办？”一位博士生导师道出了“人情”在答辩环节，也就是最后一道关卡上所起的瓦解作用。“但最可怕的是，为了答辩顺利过关，有的导师有意让研究生做一些探索性不强、安全系数较高的课题，一般就是在原有基础上做延伸工作。这怎么培养创新人才？”

12个词连续相同就算抄袭嫌疑

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