“中国高校人文社会科学文献中心”门户网站有一个响亮的中文名字叫“开世览文”，工作人员解释为“打开看世界的窗口，纵览人文社科文献”。“中国高校人文社会科学文献中心”自2004年正式推出以来,建立了外文期刊、外文图书、电子资源、二次文献库、大型特藏文献等资源，以外文期刊为例，目前藏量达到万种以上。一扇纵览世界人文社科文献的窗口打开了。

　　“中国高校人文社会科学文献中心”工作人员梁南燕告诉记者，5年来，他们的平均服务时间由5个工作日缩短到了现在的2.25个工作日，用户满足率已经超过93%。在教育部的长期支持下，作为公益性服务体系，实行零利润运转。如今，全国共有508家高校或非高校机构享受到“中国高校人文社会科学文献中心”提供的文献服务。主页访问量仅 2009 年就达到1990 万次。

　　“‘中国高校人文社会科学文献中心’创建的信息高速公路实现了信息资源共享，对缩减区域差距、带动不发达地区人文社科研究实力、避免资源重复浪费起到了积极作用，为我国学术数据库建设写下了具有里程碑意义的一笔。”吉林大学徐卫东教授如是说。

“国家人文社会科学信息资源平台”设想浮出水面

　　5年的成长历程，对“中国高校人文社会科学文献中心”只是一个开始，肖珑告诉记者，“目前CASHL尚未收藏的、全球出版的人文社科类学术期刊大约有1.7万种，其中重要期刊大约5500种。我们经常收到用户增订期刊的要求，其中仅从‘开世览文’主页上直接得到各高校教师和科研人员实名推荐采购的期刊就有1500余种。”

　　“目前最大的问题是政府投资严重不足。随着使用量增加，用户对‘中国高校人文社会科学文献中心’寄予的期望越来越大，也越来越凸显资源的匮乏。”教育部社科司副司长张东刚指出，在未来十年内，中国教育界将致力于构建高校人文社科的创新体系，而文献资源正是其中分支“条件保障支撑体系”中的重要环节。

　　“中国高校人文社会科学文献中心”作为国家和教育部繁荣人文社会科学计划的组成部分和公共平台，为推动和促进人文社科文献信息资源共建共享做出了突出贡献。张东刚说，教育部会把CASHL的发展作为长期战略任务和基础工程来抓，从政策、资金、人员等多方面加大对“中国高校人文社会科学文献中心”的支持。

　　“中国高校人文社会科学文献中心”为今后十年描绘了一幅壮丽图画：在2020年之前实现“国家人文社会科学信息资源平台”的建设目标，通过馆际互借、文献传递的方式，在符合知识产权要求的框架下，让全国的高校用户都可以享受到高校的文献服务。

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