有一个事实我们不能忘记：中华民族占全人类的四分之一。这个事实我们似乎不再夸耀，因为这实际上是一件令人尴尬的事情——因为，作为人类四分之一的中华民族，近一二百年来，我们在人口比例上虽然对人类贡献越来越大，可我们贡献给世界的文学、艺术、音乐、影视、科学发现、技术专利、自然探索、工业设计、思想创新、社会发展……等等所有文明的种种方面，比起我们从国外拿来的东西，显然远远不成比例!

　　来而不往非礼也。来往不等礼亦非。在与世界现代文明的融合和交流上，我们是如此非礼……

　　往来不等，因为我们落后，在各种落后之中，教育的落后，是所有落后之母；教育的复兴，是民族复兴之父——先决条件之谓也。中国是一个发展中国家，北大清华，也就是发展中学校，而中国教育，更是一个发展中教育。只有这样的自我认知，北大清华以及整体中国教育，才能有紧迫感和危机感，才能有改革的动力、开放的意志以及赶上和超越世界一流教育的雄心!

　　北大清华承担着一个无可推卸的历史责任——这就是率领中国所有大学和世界一流大学竞争、攀比、追赶、超越!只有这样，占人类四分之一的中华民族，才能在科学、技术、文化、艺术、思想、政治等各个方面对人类有所贡献，才能成为世界办公室、世界设计室、世界研究室以及人类灵感的策源地、人类智慧的苹果园、人类激情的火焰山……

　　中国人失去自信心了吗?中国人从来没有失去自信心。薛涌、阿忆、新浪众博友以及我老人家等这些中国人，都没有失去自信心，我们都在信心百倍地谈着：北大清华属几流，昂首阔步往前走。

　　但是。让我们低头想想：我们活在一个什么时代?北大清华活在哪一个时代?

　　这是全球化时代，这是一个一国的政治经济社会事件，会在其他国家和地区产生连锁反应的时代；这是一个就连酸雨、海啸、萨斯、禽流感、沙尘暴、厄尔尼诺纷纷全球化的时代。在这个时代，我们对北大清华的评判标准，只有一个标准，全球化标准；只有一个坐标，全球化坐标；只有一个方法——把它们拉到世界教育舞台上去遛一遛、瞧一瞧、展开竞争与比较、促进交流与互惠，从而迅速加快两所最高学府以及所有中国大学的改革与开放、提升与更新的步伐!

　　横看成岭侧成峰，东边下雨西边晴。站在全球角度看北大清华，它们还不是一流大学。它们之所以被认为是“一流大学”，是因为过去曾关上了国门，老子天下第一，夜郎大于汉朝；今天，只是我们思维深处还把中国当做世界的中心，还在习惯以一种天真无邪的心态，为我们这对落后于时代发展的绝代双骄而沾沾自喜。

　　这使我想起了一个民谣：我们刚吃上肉，你们又减肥了；我们刚娶上媳妇，你们又离婚

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