两岸虽然同写方块字，但有简繁之别，同时也有繁简之争。 

狭隘之辈，凡遇分别，便敝帚自珍，自己是正根，别人全是歪理。所以，有人骂简下里巴，有人讽繁阳春雪。

想到一件趣事。好友的姥姥晚年中风，急于康复，练走不成脾气暴躁，好友安慰姥姥：“因为您是小脚，否则早就好了。”姥姥因而骂道：“孔老二真害人啊！”幸而姥姥上过1949年后街道办的识字班，枯坐床上读几行报纸解闷，因而每天说一遍：“真要谢谢识字班啊！”

1949年的时候，别说是女人，就是男人识字也是生在大宅门里的福分，当时全国的文盲有好几亿。因此，一场扫盲运动燃烧了大陆，当时的流行歌曲是：“黑咕隆咚天上，出呀出星星。黑板上写字，放呀么放光明。什么字，放光明？学习，学习二字我认得清。” 

这时，简化字出场了。有人称颂简化字当时帮助了一亿人识字，至少小学生们举手欢迎。当时语文课的第一课要教“開學”，一个“學”字就有16画，对于7岁学童来说着实嫌烦，当孩子们知道可以写成“开学”，欢呼着当下就学会了。

我在台湾时，多次听到对简体字的批评与不解：汉字是艺术，是文化，传递着象形解意的多种内涵，简化了也就没有文化了。你们还读得懂古籍吗？你们不觉得简体字难看吗？写简体字还有书法可言吗？一般到这种时候，我就把以上扫盲的故事讲一遍，如果是熟人，再给他们唱上一段“黑板上写字放呀么放光明”。

其实，这里面的道理很深。汉字简化不是1949年后大陆的独创，自清末开始，就不断有学者提出汉字简化问题，观点大致如“五四”新文化运动的代表人物钱玄同所说：“现行汉字笔画太多，书写费时……为学术上、教育上之大障碍……”曾经有多种汉字改革的方案流传于世，包括改成拼音文字，最后大陆在不脱离实际、不割断历史的原则下，几易其稿，1955年公布了《汉字简化方案(草案)》，1956年审订推行。

现在有两岸的学者提出汉字统一，是由繁入简，还是由简入繁，还是“既要遵循汉字发展规律和结构规律，又要照顾到全社会的约定俗成，制订出《通用规范汉字总表》……”各抒己见，相互启迪。学术之争应该是君子之争，但如果利用繁简汉字做政治文章，攻击甚至谩骂他人以泄私愤，那就不入流了。高下就在此处。(陈晓星)