一、选择题
1．西柏坡是全国著名的五大革命圣地之一，跟它有关的历史事件有（ ）
A．中共七大 B．中共七届二中全会 C．第一次政治协商会议 D．中共二大[注: 中国共产党第二次全国代表大会于１９２２年７月１６日至２３日在上海英租界南成都路辅德里６２５号（现成都北路７弄３０号）举行。Www.lSQN.CN]
【解析】本题课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记层次。该题要求学生识记中共七届二中全会的地点。正确答案为B。
2．毛泽东[注: 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字：润之，笔名：子任，曾用名：二十八画生、李德胜，国际共产主义运动卓越的领导者，政治家、军事家。]在中共七届二中全会上作了重要报告，指出从现在起，党的工作重心是（ ）
A．由城市转移到乡村并开始由乡村领导城市 B．迅速恢复和发展生产
C．由乡村转移到城市并开始由城市领导乡村 D．由农业国转变为工业国
【解析】本题课标“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记、理解层次。该题要求学生识记并理解中共七届二中全会上提到的党的工作重心的转变，从理解中共七届二中全会是在解放战争即将胜利的背景下召开的入手，就能正确答题。正确答案为C。
3．（人教版作业本2014年第2版）毛泽东在中共七届二中全会上作了重要报告，指出革命胜利后，党的总任务要改变，具体有（ ）
①由乡村转移到城市并开始由城市领导乡村②迅速恢复和发展生产③使中国稳步地由农业国转变为工业国④由新民主主义社会转变为社会主义社会
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【解析】该题课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记、理解层次。该题要求学生识记并理解中共七届二中全会上提到的革命胜利后党的总任务，要求学生将工作重心与总任务区分开来。正确答案为C。
4．（人教版作业本2011年）宣告国民党政权垮台的标志性事件是（ ）
A．重庆谈判 B．三大战役胜利
C．解放军解放南京 D．1949年政协会议的召开
【解析】该题课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记、理解层次。该题要求学生理解解放南京的意义。正确答案为C。
阅读毛泽东《七律·人民解放军占领南京》一诗：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。……”思考5—6题。
5．诗中写道“百万雄师过大江”是指解放战争时期的（ ）
A．淮海战役 B．平津战役 C．辽沈战役 D．渡江战役
【解析】该题课标要求“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记、理解层次。该题不仅考查学生从材料中获取信息的能力，还要求学生了解渡江战役的概况。正确答案为D。
6．“天翻地覆慨而慷”是指什么历史事件？（ ）
A．北伐战争 B．基本消灭国民党军队的主力
C．新中国[注: 【1】中文：中华人民共和国 拼音：zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó 英语：the People s Republic of China （PRC） ，]成立 D．国民党政权垮台
【解析】该题课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于理解、体验层次。该题要求学生能理解诗的内容，并将之与历史史实相对应。正确答案为C。
7．决定以北平[注: 北平是北京在历史特殊时期曾经使用的城市名称。北京最早于1368年9月12日称北平，后于1427年作为明朝的都城改名为北京。]为首都并改名为北京[注: 北京有着三千余年的建城史和八百五十余年的建都史，最初见于记载的名字为“蓟”。民国时期，称北平。新中国成立后，是中华人民共和国的首都，]的会议是（ ）
A．第一届全国人民代表大会 B．中国人民政治协商会议第一次全体会议
C．中共七届二中全会 D．开国大典
【解析】该题课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记层次。该题要求学生知道作为新中国成立前的筹备会议——政治协商会议的会议内容。正确答案为B。
8．（人教版作业本2014年第2版）中华人民共和国成立初期，起临时宪法作用的文件是（ ）
A．《中华民国[注: 中华民国是从清朝灭亡至中华人民共和国建立期间的国家名称和年号。简称民国。位于亚洲东部、东临太平洋，成立于1912年的民主共和国，为第二次世界大战的主要战胜国及联合国五个主要创始会员国之一。]临时约法[注: 辛亥革命胜利，以孙中山为首,建都于南京的中华民国临时政府 (南京)，制定的具有"宪法"性质的根本大法。]》 B．《土地改革法》
C．《共同纲领》 D．《中华人民共和国宪法》
【解析】该题课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记、理解层次。该题要求学生知道政治协商会议作为新中国成立前的筹备会议，通过了哪些内容，并且要知道《共同纲领》在新中国成立初期的作用。正确答案为C。
9．（人教版作业本2014年第2版）“东方红，太阳升……他为人民谋幸福，他是人们的大救星。”这首歌里的“人民的大救星”是指（ ）
A．朱德 B．周恩来[注: 周恩来（1898年3月5日－1976年1月8日），字翔宇，曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。] C．刘少奇[注: 刘少奇（1898年11月24日－1969年11月12日），本名或谱名绍选，字渭璜，已故中国共产党和中华人民共和国的主要领导人之一，中共政治家和理论家。] D．毛泽东
【解析】该题课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于理解、体验层次。该题主要考查学生知道历史人物[注: 历史人物是对历史起推动作用的人物。历史简单的概括就是：发生在以前对社会发展有重要作用事，那历史人物也就不难理解了.当然就是在这些事情中起主导作用的人了。]在历史发展中所起的作用。正确答案为D。
10．（人教版作业本2014年第2版）1949年10月，面对新中国的诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达了自己的心声。这一句话被誉为“开国的绝唱”。“时间开始了”是指（ ）
A．社会主义建设时期到来 B．党的工作重心转移到经济建设上来
C．中国社会主义制度建立 D．人民当家做主的新时代开始了
【解析】该题课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于理解、体验层次。该题主要考查学生理解新中国成立的意义使中国真正走上了独立、民主、统一的道路，使人民当家做主。正确答案为D。
二、非选择题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：到1949年，同1949年前的最高年份1936年比，工业整体下降将近40%，近代[注: 近代，是指中英鸦片战争开始（1840年）到五四运动（1919年）这中间的一段时间(1919年到1949年为现代，1949年以后为当代).-jindai]工业只占工农业生产总值的10%。中国的国民总收入只有123亿多美元，人均国民总收入只有23美元，世界倒数第一。人均国民收入只有16美元。
材料二：1948年9月到1949年1月，人民解放军先后进行了辽沈、淮海、平津三大战役，历时142天，共争取起义、投诚、接受和平改编与歼灭国民党共154万余人。
（1）结合以上材料说说1949年初中国的社会状况。
（2）在这样的社会背景下，中国共产党在七届二中全会上做了哪些重要的决策？
（3）这些决策对新中国的诞生有什么意义？
答案：
（1）1949年初中国的社会状况：经济落后，人民生活水平低下；国民党主力基本被消灭。
（2）中国共产党在七届二中全会上作了重要的决策：①党的工作重心由乡村转移到城市，并开始由城市领导乡村的时期；②党的总任务是迅速地恢复和发展生产，使中国稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义社会转变为社会主义社会。
(3）意义：为夺取全国胜利和建设新中国作了政治上和思想上的准备。
【解析】课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记、理解、体验层次。该题考查学生分析材料的能力，能够从材料中分析得出1949年中国的国情，进而能联系到中共七届二中全会的内容，并能理解、领会这些重大决策对新中国诞生的巨大意义。
2．阅读图片材料，回答问题。
（1）说说这两张图片反映了什么历史事件。
（2）这一历史事件对当时中国产生了什么影响？
答案：
（1）渡江战役。
（2）影响：标志着统治中国22年的国民党政权垮台。
【解析】课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记、理解、体验层次。该题不仅考查学生从图片中获取信息的能力，还考查学生理解、分析这些历史事件对中国历史[注: 中国历史是中国各民族诞育和发展的历史。它的发达的封建社会，曾创造了同时代世界最高的文明。但是当西方某些地区跨入资本主义，特别是当西方资本主义列强入侵中国之后，中国越来越落后了。]产生的影响的能力。
3．材料：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门。”──周恩来
（1）试用史实说明周恩来这句话的合理性。
（2）请说说这两件历史事件对中国历史发展的意义。
答案：
（1）1919年5月4日的“五四”运动揭开了新民主主义革命的序幕；1949年10月1日新中国的诞生标志着新民主主义革命的结束。
（2）“五四”运动意义：①“五四”运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。②经过“五四”运动的洗礼，人们的思想获得极大解放，开始用新眼光看中国、看世界。
新中国诞生的意义：①新中国的成立，结束了近代中国被侵略、被奴役的屈辱历史，中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元，真正走上了独立、民主、统一的道路。②从这一刻起，中华民族朝着现代化和民族复兴的伟大目标不断前进。
【解析】课标要求为“知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放”，属于识记、理解、体验层次。该题考查学生分析材料的能力，能够根据材料结合所学知识说出新民主主义革命开始和结束的历史事件，并理解这些历史事件对中国历史带来的重大意义。
