谈关于历史剧的创作

Miss赖

十一假期期间，通过QQ我发现同学们对历史剧的创作有点迷茫，因此我把自己的一些建议打成文字，供同学们参考，希望大家能顺利创作出有特色的剧本出来。

创作历史剧，首先要有相关历史作为载体，那么同学们首先要打开自己脑海中的历史知识盒，即回忆自己印象较深的历史。这个过程中，我认为同学们不妨把思维分为“点”和“面”两种。“点”指的是回想某个历史片段或某个知识点；“面”指的是回想或思考某段历史时期的社会文化生活。

从“点”的思维去想的话，可以有如下流程：

1、 回忆以往学过的历史知识，确定某个历史片段或某个知识点为历史剧演出的主题。

2、 了解该历史相关的历史事实，确定本历史剧要表达的思想

3、 围绕中心思想展开联想

4、 写成剧本

例子：

《分封制的故事》知识点：分封制的内容和特点

组织模拟西周分封情景，或模拟贵族、平民与奴隶不同身份的社会成员的生产、生活情况，通过组织历史短剧演出的方法，增强自己合理的历史想象能力。

《为了嫡长子》知识点：嫡长子继承制的内容和特点

在嫡长子继承制下，为了继承王位，周朝的后宫生活是怎样的呢？假如周天子的正室没有儿子，当时又是怎样的一个局面呢？

从“面”的思维去做的话，可以有如下流程：

1、 利用网络、课外书或图书馆等等，了解某一时期的社会文化生活，比如孙中山提倡剪辫子，当时不同的家庭有什么不同的反映；比如经济全球化下人们的日常生活有什么现象；比如三次科技革命下人们不同的生活水平具体是怎样表现出来的；比如北宋时期，雕版印刷和活字印刷术并存，当时印刷坊是如何经营的，当时的文人又是如何选择的。

2、 把某个时期的社会文化生活确定为本历史剧的剧情背景。

3、 确立主题，确立本历史剧要表达的思想

4、 围绕中心思想展开联想

5、 写成剧本

另外，在历史剧创作中，我们还要注意以下几个原则：

1、以唯物史观为指导，即尊重史实

将历史改编为历史剧，在史实的基础上，可以允许做一些想象和虚构，但不允许违背历史的本质真实。

2、恰当处理虚实关系

注意：一、著名历史事件的大纲节目一般不能虚构；二、历史上实际存在的重要人物的基本面貌一般不能虚构，当他们成为剧中主角时更应慎重；三、历史的顺序不能颠倒，特定的时代面目、历史气氛、社会环境须力求真实；四、剧中纯属虚构部分的内容，即所谓“假人假事”，要符合充分的历史可能性；五、“真人假事”，其事除了要符合历史可能性外，还应符合“真人”的性格发展逻辑；六、“假人真事”，即虚构一个人物来承担历史上真有过的事件，必须要让这个“假人”的性格与这件事具有内在的统一性；七、对于剧中非虚构的部分，即“真人真事”的处所，不要对其中有历史价值的关节任意更动。

3、体现时代新意

最后，期望同学们顺利完成剧本！

祝愿大家十一假期快乐之余是充实的！加油！

2007年10月4日