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班主任评语(学习方法篇)

时间:2009-7-2 20:15:36  来源:不详
sp;      你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。

         你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。

         你的学习比较认真,成绩也还可以,但语文不理想,尤其是书写十分糟糕,而且常常在作文中“发明”许多“汉字”。

         你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,成绩不好时不能正视自己的不足,成绩稍有进步就会有骄傲自满的思想。

         你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。

         你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。

         你知识面较宽,学习也认真,上进心很强,但美中不足的是功课起伏较大。

         学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

         你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。

         数学基础不够牢固,成绩有一定的波动,对自己的不足未能正视。

         学习成绩总是在前半学期稍差,后半学期较好,希望能将成绩稳定在一个较好的层次。

 

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