可看看我们的科研体制中，真正的“慢学者”呢？“科技成果”当成了考核目标，可科研行业毕竟存在诸多差别，研究人员的性情也不一样，当人们将“快”当成唯一目标，所谓的“好”的标准就会大打折扣，人就容易变得心浮气躁、好高骛远、坐不住学术板凳。因为没有足够的时间作保证，谁也不能保证一夜之间成为“爱迪生”，只能在“学术造假”和“学术噱头”上下功夫。

    2010年11月27日《人民日报》报道，统计结果表明，2000年至2010年（截至2010年11月1日），我国科技人员共发表论文约72万篇，按数量计排在世界第四位，比2009年统计时上升一位；论文共被引用423万次，排世界第八位，比上年度统计时提升一位；平均每篇论文被引用5.9次，虽比上年度统计时的5.2次有所提高，但与世界平均值10.57次还有较大差距。我国在论文数量上与日本、德国越来越接近，但在被引用次数上与发达国家的差距仍较大，特别是在篇均论文被引用次数上差距更大。论文数量大，引用率却低，谁能说这种科研浮夸的现状与“快学者”的科研体制没有关系呢？

    饶毅教授的“慢学者”不仅是理念震撼，更是一种善意的批评和提醒，尽可能尊重科研规律，让制度的归制度，科研的归科研，是一种理性务实的科研观。如果具备又快又好的实力，当然可以成为一个“快学者”。如果不适合成为“快学者”，就应该当一个踏踏实实的“慢学者”，做好自己应该做的工作，在稳中求新，在含玩中精进，同样应该受到尊重，而不是受到否定、排挤和嘲讽。

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