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革命先驱的海外足迹:留学日本成为青年周恩来投身革命的契机

时间:2011-06-28 09:50:25  来源:不详
    《周恩来〈十九岁的东京日记〉》的编者、日本学者矢吹晋在书中分析说,周恩来留日期间正好处于俄罗斯十月革命[注: 十月革命,也称为布尔什维克革命。因发生在俄历10月而得名。1917年4月16日,列宁回国参加俄国十月革命。 被宣传为俄国在列宁、]之后、中国五四运动之前这一激烈变动的时代。青年周恩来尽管在学业上不太顺利,但却开始接触国内外的先进思想。周恩来是到日本之后才开始读《新青年》杂志,他很快倾倒于新文化运动和文学[注: 文学,是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。]革命理论。由于在留学初期日语水平有限,周恩来几乎每天都泡在中华青年会馆或东亚学校阅读中国的报纸和杂志。从1918年上半年开始,周恩来开始关注马列主义,阅读了京都大学教授河上肇[注: 河上肇 正文  日本经济学家、哲学家。1879年10月20日出生于日本周防(今山口县)。1902年毕业于东京帝国大学法科政治学科。]的《贫乏物语》和幸德秋水[注: 幸德秋水正文  日本早期社会主义运动活动家、思想家。原名传次郎,生于高知县的一个商人家庭。自幼爱读《老子》、《庄子》和佛教经典,8 岁能作汉诗。]的《社会主义神髓》等日本早期宣传马克思[注: 卡尔·海因里希·马克思(德语:Karl Heinrich Marx,1818年5月5日-1883年3月14日),早期在中国被译为麦喀士,马克思主义创始人。]主义的著作,后来则成为河上肇传播马克思主义的半月刊《社会问题[注: 社会问题(social problem)是社会学研究的重要领域之一。指社会关系失调,影响社会大部分成员的共同生活,破坏社会正常活动,妨碍社会协调发展的社会现象。]研究》的热心读者。

 

    在东京生活期间,周恩来耳闻了留学生为抗议北洋军阀政府与日本签订丧权辱国条约而被捕的事件[注: 事件一般是指历史上或社会上已经发生的产生相当影响的事情。它的发生是受多重因素激发而产生的。可能来源于于政治领域,或者军事领域。],后来他也参加了爱国留学生团体“新中学会”并逐渐萌发了回国发动革命的想法。1919年,《凡尔赛条约》的签订最终促使[注: 促使 拼音: 解释: 1.为达到某一目的而推动对方使之行动。-cushi]周恩来放弃在日本的学业回到祖国。一到天津,周恩来就投入到轰轰烈烈的五四运动中去并从此走上了革命的道路。在回国前一个月的

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