被称为“最牛校长[注: 校长正文　　国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。]”的叶志平，因脑溢血辞世，终年57岁。生前他曾说，“我不牛，我想做牛”。还不到退休年龄，但叶志平却离我们而去。扼腕叹息之余，不禁想起了著名的诗句:有的人活着/他已经死了，有的人死了/他还活着……

    2300多名学生，用不可思议的1分36秒安全疏散到操场，创造了8级大地震中“无一人伤亡”的奇迹。若不是作为校长的叶志平平日里居安思危、把学生的生命安全看得高于一切，视安全教育为学校教育的重中之重且常抓不懈，焉能创造这等奇迹?皮之不存，毛将焉附。学校如果连学生的生命安全都不能予以有效保证，还谈什么教书育人?在叶志平的教育生涯中，“安全高于一切，责任重于泰山[注: 泰山，中华五岳之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳，古称岱宗，面积426平方公里，海拔1545米。泰山雄伟壮丽，历史悠久，文物众多，以“五岳独尊”的盛名称誉古今。]”不是一句简单的口号，而是一种意识，一种深入骨髓的、居安思危的忧患意识。今天，纪念叶志平，就要学习他的这种精神，学习他居安思危、视生命教育为一切教育之根本的精神!

    在“汶川大地震”的背景中，在自己一手缔造的全校师生“零伤亡”的奇迹面前，“最牛校长”的称号对叶志平来说是当之无愧的，他完全有资格感到骄傲和自豪。可是，叶志平却没有，面对记者的采访，他没有大谈特谈自己的“先进”经验，没有借机推广自己的办学理念，甚至连一点点成名的欣喜之情都没有表现出来。他只是淡淡地说:“我们只是慢慢地摸索，最后在这次大地震当中，歪打正着，用上了。”接下来，他就埋头于紧张的灾后重建工作。如今，斯人已逝。我们纪念他，就要学习他淡泊名利、在成绩面前永远保持清醒头脑的这种精神，学习他谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。

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