教授、台湾[注: 台湾省-台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。历史上，台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。抗日战争胜利后，台湾重归中国的版图。]书院首席讲师辛意云，首都师范大学中国诗歌研究中心主任赵敏俐，以及来自各大、中、小学师生和社会各界的朋友。开幕式盛况空前，名师云集，场内座无虚席，全国各地的嘉宾和观众怀着对吟诵的热爱之情齐聚一堂，踏上古老而漫长的吟诵之旅。
随着乐声的响起，崇文少年宫的孩子们身着鲜艳的书童装，朝气蓬勃的登上舞台，孩子们用稚嫩的童声吟诵了《弟子规》《三字经》《百家姓》。值得一提的是，崇文少年宫是第一个中华吟诵少儿艺术基地。随后国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰，中国语文现代化学会吟诵分会理事长韩经太，首都师范大学校长刘新成分别致辞。王登峰司长指出，我们要“通过吟诵文化的传承面向世界的时候坚守自己的文化，守住自己的根脉”。刘新成校长介绍了首都师范大学中国诗歌研究中心在吟诵的抢救推广研究方面所做的工作，并代表主办单位呼吁社会各界对吟诵事业的关心与支持。之后，把倡导和推广吟诵作为自己一生梦想的叶嘉莹先生，饱含感情地发表了精彩讲话，指出中国语言的“单音独体”所形成的中国诗歌特殊的节奏韵律之美。她还结合自己的经历[注: 指亲身见过、做过或遭受过的事。 片名 《经历》The Experience/Tajrobeh (1973) 伊朗电影，35毫米，黑白，60分钟。]讲述了少年时代的古代诗词吟诵对她一生所产生的影响。
会上还有几位嘉宾分别进行了发言，许石林讲述吟诵抢救的现状并希望越来越多的人投入这项事业；徐冬梅探讨了吟诵教育的行与思，认为儿童吟诵教育是为了传承文化，也是为了儿童的发展；薛瑞萍以视频的方式向我们展示了她的儿童吟诵教育成果；杨杰也展示了吟诵诗词带给她的无限活力；杨嵋也分享了她在海外吟诵教育中的心得。其间更有来自不同地区的吟诵家、老师以及小学生、初中生带来的吟诵表演，其中克拉玛依第三中学表演的吟诵课堂剧让我们看到了少数民族[注: 中国自古以
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