3D技术再现生活场景

    在武汉大学汉推基地的情景体验教室里，记者一边听着“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的朗诵，一边摇着水车，同时看着屏幕上中文字幕和拼音的同步显示。墙上投影屏幕展示出流水浇灌禾苗的画面。手摇水车控制流水的速度，浇灌正在生长的禾苗。随着手摇水车速度的加快，荧屏上农作物从一粒种子到发芽出苗、再到结穗的生长过程也随之加快。粮食一成熟，荧屏上就出现了农民喜庆丰收的动画片。

    “在有限的室内空间里，充分运用光电、音响设备，在互动的形式中接受相关资讯。参与者不仅体验到古代中国种植粮食的辛苦，也能体验到丰收后的喜悦，对中华民族沿袭数千年的传统农耕文化也有所了解。对古文诗词的学习也在潜移默化中完成。在接受知识的同时，让人有身临其境的感觉。”汉推基地工作人员介绍说。

    在教室的另一角，轻轻点击电子屏上的飞鸟图案，一只鸟的形体立刻出现在画面中，紧接着又变成一个个和鸟的形体类似的文字形状。原来，这是运用触摸屏技术，通过动画的方式，表现一个汉字所代表的某种动物、器物或其他事物的造型，以及逐渐演变为甲骨文[注: 甲骨文是中国的一种古代文字，认为是现代汉字的初型，也被认为是汉字的书体之一，是现存中国古代最成熟的一种文字，因其最早发现在动物骨头上而得名。]、金文[注: 金文是铸刻在青铜器的钟或鼎上的一种文字。金文起于商代，盛行于周代，是由甲骨文的基础上发展起来的文字。因铸刻于钟鼎之上，有时也称为钟鼎文。]、小篆、隶书、小楷（繁）再到小楷（简）的整个变化过程。演化过程中，每种字体的不同书写材料也会依次同步出现。

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