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数字时代汉字书写堪忧 我们该如何重拾手写之美(4)

时间:2012-2-17 12:03:48  来源:不详

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汉字书写与中华文化

重视汉字书写训练,是中国几千年的教育传统。西周学童(当时叫“国子”,限于贵族子弟)的教育,分为“礼、乐、射、御、书、数”六科,称为“六艺”。其中“书”这一科,包括汉字书写训练。此后,不论官学、私学,还是现代新式学校,汉字书写是不可或缺的基础科目[注: 学科-学科:①学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。②“教学科目”的简称,也称“科目”。]

汉字书写,首先是照着字帖练习书写。古人称为“临帖”,现在叫“练字”。练字是学生的每日功课,古人称为“日课”。在练字的过程中,学会书写技巧,学会处理笔画结构之间的各种组合关系,把字写得端正美观、笔画有力感、达到指挥如意的程度。这样的能力,古人称为“童子功”。

练字是一种手、眼、脑三者协调配合的学习活动。智力(设法把字写好)、观察力(细心比照字帖,发现自己的失误)、意志力(坚持“日课”),都可以得到训练。现代科学研究表明,练字时,掌管记忆的脑前叶会特别活跃[注: 基本资料 活跃 Husle (1975) 导演:罗伯特·奥尔德里奇 Robert Aldrich主演:佛莱德·威拉特 Fred Willard伯特·雷诺兹Burt Reynolds凯瑟琳·德纳芙 C-],所以,练字也是“练脑”,可以增强记忆力。

汉字的结构形态复杂,要想把字写好,必须专心,必须细致。无形之中,练字培养了做事追求完美的态度,培养了认真的习惯。

自古以来,中国读书人的审美训练也始于练字。在练字过程中,日积月累,潜移默化,渐渐懂得典雅、天然、遒劲、雄浑、飘逸、清秀、险峻之类的风格特征,养成了审美意识。

林语堂[注: 林语堂,福建龙溪(漳州)人,1895年10月10日出生,1976年3月26日逝世。中国现当代著名文学家,原名和乐,改名玉堂、语堂,笔名毛驴、宰予、岂青等。]曾著书向西方介绍中国的艺术,选书法为代表。他评价说:“也许只有在书法上,我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。”


 
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