学质量的关注。例如，李未校长提出，最重要的是尊重学生的选择，他们让学生自由选专业。北师大钟秉林校长也提出，要尊重学生的选择权，重视他们个性和特长的发挥，对他们进行多样化和个性化培养。南开大学龚克校长认为，大学校长要直接抓学生工作，校长和书记都要直接关心学生。郑南宁校长在西安交大大力推广书院制，对学生的情感溢于言表。我原以为，像我这样坚持给每一位毕业生授予学位就是善待学生的体现，但和他们相比，我做得还不够。川大谢和平[注: 和平通常指战争之间或没有其它敌视暴力行为的状态，也用来形容人的不激动或安静。和平可以是自发性的，政治鼓动者可以避免过于激动；和平也可以是强制性的。]校长提出，要关心每一位同学，还总结了一句话：现在成绩好的学生将来可能成为院士，成绩中等的学生将来可能是我们的同事，成绩一般的学生将来可能成为我们的董事。这虽是句玩笑，但看得出他重视的是学生的整体。侯建国[注: 建国有以下这些年号上的含义： 1.王莽的年号始建国的另一种写法 2.建国 (北魏) 1.始建国始建国（或作建国，元年：9年 - 末年：13年）是王莽所建新朝的第一个年号，共计5年。]校长说，中科大的一个重要传统就是关心学生、关心教学。学校要建学生宿舍，动员拆迁，校内都能理解支持。厦大朱崇实[注: 语出:汉 王充 《论衡·定贤》：“文丽而务巨，言眇而趋深，然而不能处定是非，辩然否之实，虽文如锦绣，深如 河 汉 ，民不觉知是非之分，无益於弥为崇实之化。]校长通过“校长有约”的形式与学生交流，以早餐会的形式开始，往往过了午餐时间才结束。华中科大李培根校长认为，与学生对话，不仅是关心学生，也是对学生人格的培养，要让学生养成独立思考的习惯，激发他们的质疑精神，所以，关心学生更深层的意思是重视教学和人才培养。在访谈过程中，我也深刻感受到了书记、校长们对本科教学工作的重视。复旦大学党委书记秦绍德认为，因为衡量一所大学的主要标准不是它短期内的科研成绩，主要看它是不是培养了一代又一代推动社会前进的人才。武大前校长顾海良提出，要把武汉大学改革和发展的成果和成效落实和体现在大学生的身上，并使之成为武大建设一流大学的起点。
第三个共识是，对中国一流大学建设有深刻而独到的认识。例如，浙大前校长潘云鹤院士提到，当时在浙大，有一个坚定不移的思想，而且是充满信心的，就是办世界一流大学。他说“如果不办世界一流大学，这个浙大校长就没当好”。浙大现任杨卫校长认为，在建设世界一流大学的过程里，要以总量起步，以内涵攻坚，以声誉立校。南大洪银兴书记是一位经济学家，他从政治经济学的角度，认为大学发展与国家发展是相辅相成的，美国之所以有那么多世界一流大学，与美国是世界经济强国有着必然的联系。现在，中国是世界第二大[注: 中国共产党第二次全国代表大会于１９２２年７月１６日至２３日在上海英租界南成都路辅德里６２５号（现成都北路７弄３０号）举行。]经济体，到中国成为世界经济强国时，肯定会有一
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