四年前，袁健惠把两岁八个月的女儿留在青岛家中，只身来北大读博。“听了袁行霈先生的课，我写了一篇心得，两个星期后，就接到了杂志的发稿通知。听楼宇烈、蒋绍愚等先生的课，我都写了听课小结，这些小文章，都作为论文发表了。那是沾了先生们的气儿。”现在要毕业了，袁健惠说的话有些伤感：“来北大来得太晚了！如果有来生，我一定会很早很早来北大，很早很早就来到先生们的课堂，听各位先生的课……”

    秀气的曹银晶是国学院第一个留学生博士生。“有生之年，我要在韩国[注: 大韩民国（朝：????／大韓民國），简称韩国、南韩（??），是位于东北亚朝鲜半岛南端的国家，首都位于首尔。韩国三面环海，西南濒临黄海，东南是朝鲜海峡，东边是朝鲜东海（日本海）。]办一个国学院，像北大国学院的老师们那样，多给学生提供机会，多付出一些为学生。” 回忆着国学院先生们为学生做的桩桩奉献，曹银晶说着自己的想法。这不是心血来潮，“几年前，曹银晶就许过宏愿。”袁行霈先生补上了一句。

    “跟袁先生读博，从面试那天开始，我就老想到‘躬逢其盛’这四个字。跨学科学习、研究，并不是有心意就行，还要有各学科的学习方法、知识。来国学院做博士，是我这半辈子最正确的决定。”金溪话一出口，引来一片笑声。

    心怀对中国传统文化的热爱，从美国回来到北大国学院读博的吴宁，对国学院跨学科培养博士生的特色感触颇深：“做儒学，我对制度缺乏关注，听了阎步克先生的课，我想，自己今后会对社会方面有更多的关注；跟蒋绍愚先生学训诂，对我今后的研究会有很大帮助；严文明先生的讲述，让我对萌芽状态的文化有了清晰的了解；袁先生对陶渊明[注: 陶渊明（约376～427），字元亮，自号“五柳先生”，晚年更名“潜”，卒后友人私谥“靖节征士”，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。]有新解读，没想到陶渊明的内心是这么复杂、丰富……”

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页