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武汉科技大学中南分校日前开设“建筑与风水”课，一下吸引了全校130名学生报名选修。
在学校教务处印发的选修课简介上对该课的介绍为：风水学是中国传统建筑文化中的重要组成部分，“建筑与风水”是将建筑与周围环境统筹考虑的学问。
一百多名学生的选修令开课的城建学院青年教师马威感到有些意外。选修学生除了城建学院的30名学生外，其他多来自非建筑专业的学生。而学校的选修课一般为50名至60名学生选修。
马威老师在11日讲授的“国家都城的选址与兴旺之间的关系”，还吸引不少非选修学生前来旁听。而与之相对的是学校另外一门选修课“武汉人文地理”全校竟无人选修。
面对不少人关于“你是在宣讲科学还是在宣讲迷信?”的疑问，马威表示，自己一直回避直接回答这样的问题。80后大学生对中国传统文化有很强的兴趣，但缺乏引导，自己开课旨在帮助学生科学地了解中国传统文化。
“刚听说这门课时，还认为这不是在宣扬迷信吗?”该校建筑学专业大四学生小高说，听了一次课后发现讲课内容有些道理，比如建房时考虑“朝向”等问题，这实际上是在考虑房子与周边环境的和谐问题，“我觉得这就不应该是迷信。”
资料图片：设于南京某酒店15楼的“风水班”招生办公室。记者宫靖摄
水”与“财富、利弊以及健康”联系起来，他们对房子的选址和装饰相当讲究，这些又谈不上有科学依据。
湖北省社科院研究员冯桂林认为，对于建筑风水究竟是科学还是迷信，目前在学术界还没有清晰的界定。不过，在社会主流人群不认同“风水”就是科学的情况下，高校开设此课应持谨慎态度。
不少选修的大学生并不能说清楚“风水”究竟是科学还是迷信，只是觉得好奇或是感到很有趣，所以就选修了这门课。
一位长期从事房地产的企业家表示，其实圈里很多人都讲风水这套东西，能够让高素质的大学生接触这些传统的东西，有兴趣的甚至可以进一步研究，这应该是件好事。
到底是封建迷信复辟，毒害大学精神?还是不必大惊小怪，应予以包容?一时间，风水课成为高校内外热议的焦点。
“风水”能否登上大学讲台
尽管“风水课”的争议热度不减，但不少高校学生对“风水课”表现出很强的兴趣。三峡大学土木工程学院大四学生朱博林称，“如果我们学校开设这门选修课，我一定会去听的，我相信还有很多同学也会去听的。”
武汉某大学一位学报主编却认为，长期以来，由于风水传播渠道及实施形式与测字算命等常混为一统，在人们心目中，风水文化几乎等同迷信。这样的认识必然会让不少人对这门课充满怀疑。
中国地质大学(武汉)教师刘义昆认为， “建筑与风水”选修课引发争议，关键还是“风水”二字”， 倘若把课程名称改为“人居环境与建筑设计”，应该不会有争议了。在他看来，“风水”进课堂一点都不可怕，大学也应该有这点兼容并包的雅量，在一个自由开放的大学里不会有[1] [2] 下一页
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