近日，因不满于陕西省学位办在“博士学位授予点”立项评选过程中的不公，愤怒的西北政法大学校长贾宇，按照法律规定，上书省政府，要求在法定的时间内，必须答复校方的行政复议。否则，将进一步诉诸法律。看到这个消息，真是又惊又喜。惊的是：在中国当今的大学里，居然能出现这样一位胆敢与省政府叫板的校长！喜的是：在当今中国，终于出现了一位真正有点学者骨气的大学校长。
     在接受《南方人物周刊》专访时，当记者问贾宇：“你身为校长，一个厅级干部，愿意告省政府吗？”贾宇的回答是：“一个校长怎么会是一个厅级干部呢？大学校长就是学者，责任是办好大学。厅长是行政头衔。不论别人怎么看，我个人不认为我是一个厅级干部。如果要我‘下课’，这完全由政府决定，可以的。我本来就是一个学者，我不做校长不见得对我是一件坏事，我可以好好搞我的教育，我可以成为一个非常合格的教师、学者。”作为局外人，关于陕西省学位委员会评估博士点的是非曲直，自然不便评判，但贾校长流露出来的“当校长”的心态，，实在是可敬可佩。
      由这番话可知，贾校长是摆正了自己位置的：是学者而不是官员。在他看来，是学者，自然就要像学者那样敢于坚守正义，就要有学者应有的骨气与尊严，而不应像行政序列中的官员那样，只能小心翼翼地下级服从上级。由于不把“校长”当“厅级”，由于珍重的仍是自己的学者身份，所以，在贾校长心目中，“校长”不“校长”的，也就无所谓了。你大不了不让我当这个“校长”，但你总不能不让我做学者吧。贾校长还坚信：自己决不是那种不学无术，只能当“校长”的“校长”，如果因此不让他当校长了，他会“成为一个非常合格的教师、学者”。正是因为有了这样的自我定位与自我估价，所以，贾校长也就敢作敢为了，甚至敢于准备与政府对簿公堂了。
      多年来，日益加剧的行政化、官场化，已经成为束缚中国高等教育发展的痼疾，这痼疾的根源当然首先是大学体制，但习惯于将自己当作“厅级”、“副部级”的大学校长们，是不是也有责任呢？试想，在目前中国的大学里，如果多一些贾宇这样的不把“校长”当“厅级”，而更珍重自己学者身份的校长，中国高校令人痛恨的行政化、官场化还能如此严重吗？