一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，积极贯彻落实新《义务教育法》和《江苏省中小学管理规范》等教育法律法规，认真实施《武进区郑陆中心小学三年主动发展规划》，以科学的发展观统领学校发展，以清晰的办学理念推进学校特色，力求学校品牌建设有新发展，教师发展上新台阶，学生发展有新提高。

二、工作重点：

（一）坚持各项改革，抓制度建设，促内涵发展。

面对教师绩效工资改革的今天，我们要乘此东风认真改革工资的分配方案，充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。我们要完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。

同时，我们要进一步改善学校管理，从管理制度入手，从教师活动抓起，切实提高制度建设的规范性，从而更好地丰富学校内涵，促使学校取得更长足的发展和进步。

（二）规范教学常规，抓科研促教，促和谐发展。

本学期，我们要认真做到学科教学把常规做好，把细节抓严，把过程抓实，切实提升学校教育教学质量。同时，我们要特别注重发挥“课题带队伍，科研促教改，研究促质量”的整体效能，不断浓郁我校的科研气氛，使每一位教师都成为科研的参与者，教改的实验者。我们将通过有效的校本教研、规范的课题研究，依托课堂教学的主阵地，落实主动发展的大项目，加强过程监控，规范工作制度，推进课程改革，真正做到抓科研促教研，两室同步和谐发展。

1、加强业务学习，提高理论水平。

2、打造“生态课堂”，重视教研活动。我们要认真组织全体教师学习“生态课堂”相关材料，推行“打造生态课堂”项目设计。

3、关注综合实践，促进课程实施。

4、落实地方课程，提高实施水平。

5、创新科研常规，提高研究实效。

（三）强化三项教育，塑师表形象，促健康成长。

1、强化师德教育，扎实塑造良好教育形象。

每一名教师都要树立以学生为本、教为学服务的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学工作之中，尊重每一位学生的人格，关心每一位学生的全面健康成长，关爱学生的心理健康，特别要厚爱学困生，做学生爱戴的好教师；要尊重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信赖的好老师。要充分利用教师节表彰优秀教师、先进教师，在校园内形成人人争做人民满意的好教师的良好人文环境。同时，我们要进一步完善教育、激励、制约并重的师德考核机制，全面推进“168”爱生行动，深入开展第二个“师德建设月”活动，评选表彰“师德模范”。

2、强化师能建设，积极促进教师专业发展。

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教育走向真正繁荣的金光大道。教师发展是教师自身的需求，也是学校发展的源泉。教师整体水平的提高对于学校的发展有着极其重要的作用。本学期，我们将认真指导和帮助教师落实个人专业发展三年规划，关注广大教师的专业化发展。我们将重点关注教师教育素养和学科素养的提高，加强校本培训的管理和指导，引导教师阅读教育经典、关注常态教学、重视教学研讨、加强考核展示，从而进一步提升广大教师实施素质教育的能力和水平，在促进教师专业发展的同时，求真务实，真抓实干，把日常工作落实到位。

3、强化学生德育工作，继续完善德育特色。

为更好地把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，我们将立足“育人为本，德育为先”的观念；树立“面向全体、全员参与、全程关注”的三全理念；认真开展以生命教育、感恩教育、礼仪教育、社团教育、公民教育为主的五项活动，进一步完善我校德育工作特色，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

（四）加强学校建设，创平安学校，促特色发展。

学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学生创造一个平安健康成长的环境，努力创建平安学校。我们要不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。同时，针对学校现有教学大楼认证为C级危房的实际情况，我们还需要要认真做好新教学大楼的建造工作。当然，我们还需要继续打造“翰墨校园”， 进一步营造“书香校园”， 积极创建“阳光校园”， 努力打造“七彩校园”，让我们学校的特色更特、优点更优。

（五）做好其他工作，抓后勤保障，促服务育人。

我们要进一步强化宣传意识和信息意识，提高宣传

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