党的十七大提出要在全党开展深入学习实践科学发展观活动。中央决定，从去年九月份开始，用一年半时间，分三批在全党范围内开展深入学习实践科学发展观活动。目前，全省第一批深入学习实践科学发展观活动已基本结束，正在进行回头看。按照省市委的统一部署，从2009年3月到8月，在县级机关、国有企业、高等院校等单位开展第二批学习实践科学发展观活动。郑州市委于3月23日召开了深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议，省委常委、市委书记王文超同志在会上作重要讲话，重点对全市第二批学习实践科学发展观活动进行了安排部署。经市委批准，我们今天召开县委深入学习科学发展观活动动员大会。会议的主要任务是，学习贯彻市委深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会会议精神，对全县深入学习实践科学发展观活动进行动员部署。

市委对这次学习实践科学发展观活动高度重视，市委学习实践活动领导小组派出指导检查组到我县指导工作，指导检查组组长、市政协办公厅调研员朱岩冰同志，副组长、市粮食局副局长高新喜同志及指导检查组其他同志专程到会指导，朱岩冰同志还要作重要讲话。在此，我代表县委对指导检查组各位领导的到来表示热烈的欢迎！下面，根据县委常委会研究的意见，我讲五个方面的问题。

一、深入学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，把思想认识统一到中央和省市委的决策部署上来

去年9月，党中央召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班，胡锦涛总书记发表了重要讲话。胡总书记在讲话中开宗明义地指出，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。一句话，是更好地实现十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的需要。这从新世纪新阶段党和国家事业发展的高度，强调了开展学习实践科学发展观活动的时代性、全局性、紧迫性。胡总书记作出了三个“迫切需要”的重要论断，即：深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。这一论断把学习实践科学发展观活动和贯彻落实科学发展观的要求结合起来，深刻阐述了学习实践科学发展观的重大现实意义和深远历史意义。贯彻落实科学发展观是长期而艰巨的任务，迫切需要开展学习实践科学发展观活动来推动；学习实践科学发展观活动是重要而迫切的工作，必将推动科学发展观的深入贯彻落实。胡总书记还在讲话中明确提出了六个“进一步”、四个“新”的要求。六个“进一步”就是：进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务，进一步实现好维护好发展好最广大人民的根本利益，进一步坚持解放思想、改革创新，进一步提高党员干部队伍素质，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。四个“新”就是：在对科学发展观的认识上取得新的提高，在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破，在构建有利于科学发展的体制机制上取得新的进展，在改进作风上取得新的成效。六个“进一步”的要求，既是搞好学习实践科学发展观活动的着力点，又是贯彻落实科学发展观的关键点，切中了要害，明确了重点；四个“新”的要求，既是开展学习实践科学发展观活动的目标任务，又是贯彻落实科学发展观的根本所在，阐明了原则，指明了方向。这集中反映了党中央的深切期望和人民群众的迫切期待，只有做到这六个“进一步”、四个“新”，才能使学习实践科学发展观活动达到预期目标，贯彻落实科学发展观取得实际成效。

去年10月，省委在部署全省深入学习实践科学发展观活动时，徐光春书记从贯彻落实党的十七大精神的高度，从继续解放思想、深化改革开放的高度，从推动科学发展、加快中原崛起的高度，从提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的高度，明确提出了“五个深刻认识”的总体要求。第一要深刻认识胡锦涛总书记重要讲话的指导性。胡总书记重要讲话深刻阐明了学习实践科学发展观活动的重大意义，对学习实践科学发展观活动提出了明确要求，是学习实践科学发展观活动的重要指导性文件。第二要深刻认识科学发展观提出和开展学习实践科学发展观活动的重要性。科学发展观的提出具有重大理论意义、实践意义、战略意义和政治意义，开展深入学习实践科学发展观活动，必将有力地推动马克思主义中国化取得新进展，必将有力地推动经济社会发展开创新局面，

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