越来越多的学校开始建设和应用校园一卡通。但是，不仅建设有多种建设模式，而且其后续管理也是一项复杂的工程，需要注意解决一系列的问题。在建设模式中就包括开发模式、资金筹集模式、网络建设模式、用卡模式等，这些都是需要我们进行深入研究和比较的。比如在开发模式上，就有“银校合作”和“校银企”两种模式可供选择，前者一般首先对银行招标，再由中标银行选集成商开发；后者分别对银行和集成商招标，受银行限制不大。再比如网络建设模式和用卡模式，有的院校铺设了一卡通专网，有的则利用了校园网，这两种方案又是各有利弊，使用专用网可以使系统运行更可靠更安全更方便，保证数据完整性，易操作易维护，但专用网络铺设成本相对较高；在用卡上又有些院校实现“两卡统一，物理分离”（即银行卡与校园卡物理上分开，但逻辑上统一、有机结合），有些实现“一卡”（银行金融卡和校园IC卡合二为一）。各种模式的选择都需要学校的斟酌，都需要和银行以及集成商之间做好沟通工作[4]。
    校园一卡通工程的建设和其他大型信息平台的建设一样，都要做到整体规划、分期实施、逐步完善、规范管理这几点。首先应在全面论证、做好需求分析的基础上，制定学校校园一卡通系统建设的技术方案和整体规划，考虑资金投入以及目前学校相关的管理子系统的现状，在具体实施上，实行分期实施、逐步到位。同时，考虑银行的投入，能够在前期实现的功能就应当尽早完成。要理顺全校内各项操作的规范要求，建立完善的系列执行制度，以促进学校管理的科学化、规范化建设。同时，要适当调整学校的原有政策和制度，适度考虑学校有关部门的利益，以减少校园一卡通建设过程中的阻力。
    校园一卡通工程是数字化校园建设的基础工程，可以通过校园一卡通的建设，逐步形成全校范围的数字空间和共享环境。校园一卡通系统各项功能的实现，不但会为学校师生员工提供极大方便，同时也会极大地提升学校的管理水平和科学决策水平，成为学校实现现代化管理的标志。

【参考文献】
    [1] 况志军，李正凡，熊国良，陈金杰.数字化校园中的一卡通应用的研究与探讨.全国高校信息化研究会2003年学术年会论文集，2003:189—192
    [2] 新中新集团金龙卡金融化一卡通专业网站.http://www.syntong.com/content/fang_an03.htm（Accessed Dec.9, 2004）
    [3] 徐为民.校园一卡通与数字化校园.教育信息化，2002年增刊
    [4] 建设“校园一卡通”促进校园数字化.http://ecard.dlmu.edu.cn/list.asp？ id=167（Accessed Dec.9,2004）
    [5] 我国“校园一卡通”市场越来越大.http://www.962222.net/sscard/news/localnews/0568/00002838.html（Accessed Dec.9, 2004）
    [6] 任建民.高校流行校园卡.http://www.people.com.cn/GB/paper464/10146/929133.html（Accessed Dec.22, 2004）

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