赛之所,均应予以保留。否则一旦祸发,学不阻于直愚,而实阻于假智(注:《张季子九录》,教育,卷1,第9页;卷2,第11页。)。其言之深意可予体味。
6.在现代化变革中,必须十分注意改革者的素质。戊戌维新的失败,原因固然十分复杂,维新派的轻慢浅浮不能脱其咎。如康有为奏请成立制度局,外界本猜疑紧张,可维新派中少年得意者却偏偏要大发议论,说某官可裁,某官宜去,已奏请皇上饬办,即日便有圣旨下达云云。康有为一弟子更把刘坤一、李鸿章称为“顽固老臣”,声言过不了几日就有圣旨将他们斩首。如此作派,当然使空气更加紧张。晚清新政中,情形有类似之处。1911年2月11日的《时报》指出, 新政举措的执行者,“读书谨厚之士所不能为,庄农殷实之户所不敢为,其能且敢者必其强而好事者也”。而这些“强而好事者”往往以其轻率之举,激化矛盾。如江宁自治研究所的毕业生,一到乡下,即“夜郎自大,夸耀乡曲,武断情事,广刷报纸,散卷开贺,为敛财计,甚有勒派分资者”(注:《民立报》,宣统三年正月七日。)。“其举动轻脱之人,则尤足使乡民饮恨”(注:《东方杂志》,1910年4月,第4期,《中国大事记》。)。江南筹办地方自治局后来强调,“调查员应择性情平和、举止谨慎之人为之”(注:《东方杂志》,1910年4月,第4期,《中国大事记》。),正是因为对于如上情势有痛切体会。
7.中国是一个农业大国,只有赢得广大农民的支持,中国的现代化变革才可能取得成效和最后胜利。因此,必须十分重视在农村地区的教育普及和思想启蒙。毛泽东说:“重要的问题是教育农民。”这一论断的正确性是毋庸置疑的。
【资料来源:《江汉论坛》2000年第8期】&n
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