注: 老子-老子，姓李名耳，字伯阳，有人说又称老聃。中国古代伟大哲学家和思想家、道家学派创始人，其被唐皇武后封为太上老君。世界文化名人，]，颖悟聪慧，见识卓越，洞察祸福之机，深明成败之道，其著述《道德经》，短短五千字，却极尽玄妙，阐述了宇宙本体、万物之源和规律法则的天道以及由此关照的人道。它与《庄子》双峰并峙，同为道家学派的经典之作。这样的哲思，孩子们能领悟吗？作为以学龄儿童为收视对象的动画片《老子道德三百问》，以老子成长过程中勤学好问的故事为载体，借由情节的发展推动哲学思想的具象化，给我们搭建了一条领悟老子玄妙之道的现实路径。该片制作精良，主题曲旋律优美，歌词创作别出心裁，涵盖了老子哲学的诸多内容：有无相生、上善若水、以柔克刚、天人合一、大音稀声、大智若愚、福祸相倚、尊道贵德……片尾曲的交响乐更是大气磅礴，有着电影的创作格调，这在国产电视动画片中颇为可贵。

　　画面细腻、唯美，色彩饱满、鲜艳，光影处理自然，尤其是自然风景的空境，配合仿真的现场声，极具美感，颇有收视看点。《老子道德三百问》一反教育类动画片惯有的严肃套路，借用后现代的幽默方式，利用漫画式的人物动作、夸张的人物表情、逗趣的人物对话，拓展了想象空间，妙趣横生。

　　值得一提的是该片的人物形象塑造，也是其最大亮点。对童年李耳的塑造还原了其真实的儿童特质，我们在片中看到了李耳身上有着同龄人贪玩、懒惰、小聪明的一面，也有着助人为乐、嫉恶如仇、好学的一面，破除了一般“高大全”人物塑造模式，

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页