有学者将这种选择和推荐评价为以书佐政,正如汪洋推荐《世界是平的》,而在其施政过程中就高度重视互联网的作用,接连与网友座谈、对话,并欢迎网友灌水拍砖。
当然,倡导读书绝非教条主义,《倡议书》中已有明确:弘扬传统,乐于读书;博闻好学,开阔视野;紧贴实际,敏行勤思;生动活泼,形式多样。也就是说,广东倡导官员读书更多地要从自身修养出发、从实际出发。
例如,省委办公厅副主任郭跃文谈了他读《让思想冲破牢笼》的体会。“首先一点,这本书让人的视野更加开阔,产生‘越界思维’。”“这种越界与实际工作紧密相连,打破了思想桎梏,这让我联想到广东进行的解放思想,想到珠三角改革发展规划纲要实施后形成的三大经济圈。”
在各级领导干部中开展读书活动,也不是简单的学以致用,而是要让读书成为各级领导干部提高自身修养的重要手段,用素质的提高来推动工作的开展,并在广泛阅读的基础上开动脑筋,对现实中的疑惑进行深入思考,为长远计;同时,要让读书在领导干部之间形成风气。
因此,省委、省政府参加读书小组的部分成员认为,探讨读书活动的成效不应以单纯的“实绩”来论,更无法也没必要以量化指标进行考核,这是自我修养和能力提高的问题,是学习氛围形成的问题,更关系到学习型政党、学习型社会的建设。
【制度保障】
想方设法不让“读书热”冷下去
读书活动开展到现在,确实存在积极性的可持续性问题,以及工作任务重与挤出时间学的工学矛盾问题。但这些问题已经不需要争论,重要的是怎么解决,如何协调
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